您的位置: 首页 > 培训资讯首页 > 文章详情

论培训师的学习

作者: 佚名  上传时间:2008-03-31  浏览:214

    有人说培训师是一个无底的水壶,总是有向外倒不完的水;有人说培训师是良性的蓄电池,总是有输不完的电。既然选择了培训师这个职业,便注定了这一生要持续地充水充电,使之不至于枯竭。因此,学习也就成了培训师永恒的主题。

    持续学习是一种意识,更是一种意志,它和懒惰永远是竞争对手。身体懒惰不要紧,但思想不能懒惰。当固守某一片天空和土地的时候,你的适应环境和参与竞争的能力在无形的消磨中悄悄下降。

    既往的经验世界里,人的学习主要是通过阅读书本获得知识。而现代的学习理念崇尚全方位的学习,把整个“环境场”比做一个“学习场”,是立体化的吸收模式。

    我经常说一句话,“两人行,必有我师也。”只要对面站的是一个智商正常的人,都有你可学之处。

  卡可夫认为,知觉比感觉来得更可靠,对于事物的认识如果只局限在机械的结构构造中,是一种落伍的表现,同时,知觉是对事物的总体认识,是完整的“环境场”和“心理场”的融合。所以,这给我们带来的启示是,学习的对象和范围只是整个外部世界,既包括自然社会和人类社会,也包括物质世界和意识世界。

  引经据典式地说了一大通话,最终是为了说明一点:学习是一个无限制的概念,要随时、随地、随人地学习。

    培训师这个职业很忙碌,很难静下心来认真地研究某一专业领域的问题。培训师这个职业也是一个对体力和脑力有着双重要求的职业。培训师这个职业也很孤独,经常要孤独地走在陌生的远方。

    所以,忙字一直是培训师职业生活中的主题曲。正因为忙,一些培训师就把它当成不愿意学习的美丽借口,不愿意看书,不愿意听课,不愿意写文章。为什么会出现这种现象?是因为很多培训师把工作之余的学习当成了忙的延续,殊不知在工作中也是一种学习,学习是贯穿培训师生命的始终,而不是仅仅是空档时的继续忙碌。

    课堂上教导学生是种学习,因为你可以在与学员互动中获得新知,得到新的启发;在与同行的交流中也是在学习,因为你可以拓展视界,避免闭门造车;在生活中也是一种学习,因为每个人都有生活的哲学,你可以领悟人性的光辉;在休闲中也可以学习,因为可以减轻压力,平衡心智。学习的形式多样,学习突破了时间与空间的限制。

    以前,听一些讲师说一年要读多少多少本书,但我想问一句,你到底认真研读了多少本书,钻研过多少个专业问题。读书多,读书杂,未必是好事。读书可以没有目标,但一定要有目的。有针对性性地读书才是有效的读书,否则读得越多,消化不良的话,你的思维越混乱。这样还不如专门读一类书,精通一个方向,让读书成为一种有方向性的活动,你的沉淀才更有叠加的可能。

    培训师一定要做个好学的读书人,否则只是凭老经验行走江湖,是走不下去的。读市面的各类书籍良莠不齐,以前说,书是人类进步的阶梯,但不是说所有的书都能让人进步,读的书不对头还会让你退步。所以,选好书、选对书是每个读书人要重视的事情。书要读经典书,要读原著。因为经典之作是经过千百年历史见证过了,是有一定的社会价值的,否则就不叫经典之作了。

    优秀的培训师是从培养自我意识开始。自我意识包括自我暗示、自我激励、自我牵引、自我发现、自我行动和自我评估。当一名培训师刚进入职业领域之时,他会有一段迷茫期,这是一个让社会认知与认可的艰难过程。实际上,培养自我意识也是自我学习的表现,因为内心世界的构建和优化本身就是一种学习过程,也是人从幼稚走向成熟的必经之路。一位刚出道的培训师要走向成熟,既要自我发现潜质、自我评估现状、激发有利行为,形成有序的螺旋式发展循环。
作者:邹文强


路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人
分类:

职场人生

关键字: 培训师

免责声明 免责声明