课程内容
课程架构
模块内容 课时
模块一：让管理者做到卓有成效（管理自己） 4天
模块二：提升管理者的领导力 （管理他人） 4天
模块三：使企业更具竞争力 （管理组织） 8天
课程内容及安排
模块一：让管理者做到卓有成效（管理自己）
新千年CEO所面临的挑战
（2天） 未来社会的管理
迎接新世纪的管理挑战
高效管理者的两大支柱
有效沟通
有效制定决策
（1天） 制定决策的基础
德鲁克关于制定决策的真知灼见
如何领导集体决策会议？
案例研究
信息与今日的管理者
（1天） 管理者如何找到自己需要的信息？
有没有信息型组织？要不要信息型组织？
信息革命、互联网及其对你的企业的影响
管理者圆桌研讨会*
*高层管理者圆桌研讨会：特有的圆桌研讨会是每个课程模块的组成部分。学员在研讨会上将共同深入探讨现实管理问题，开拓视野和思维，并把学到的知识用诸实践。
模块二：提升管理者的领导力（管理他人）
领导力与激励
（1天） 对领导力与激励的一般研究及其在中国的应用
德鲁克对领导力与激励的真知灼见
绝不要挫伤员工的积极性
案例研究
领导专业人士、技术专家和知识工作者
（1天） 变化中的劳动力构成——从“体力劳动”到“脑力劳动”
专业人员的特点、工作需求和动力
对专业人员需要“管理”还是“领导”？
如何提高他们的工作绩效？
怎样保住这些无形资产？
人力资源的战略管理
（1天） 高层管理者与一线管理者在支持或执行人力资源职能时扮演的角色
评估组织内部人力资源职能的有效性
人力资源和一线管理者的关系
更好地制定人员选拔及提升的决策
当代职业规划
薪酬办法以及管理者和管理层的激励
案例研究
视变革为机会
（1天） 为什么企业要变革？在规划、引入和管理变革中需要什么样的战略和策略？
克服变革中的抵触情绪
变革是机会，而不是威胁
管理者圆桌研讨会
模块三：使企业更具竞争力（管理组织）
战略思考
（4天）
德鲁克的战略思维方法以及德鲁克的事业理论
企业的使命、远景与企业的目的
把企业的使命转化为企业的具体目标
制定战略时可以参考的五个确定因素
需要避免的五个致命的经营错误
评估企业所处的外部环境
确定企业的核心竞争力
选择合适的企业战略
案例研究
管理者圆桌研讨会
兼并、收购与战略联盟
（2天） 企业并购与战略联盟——哪种方法更好？
如何收购、出售一个企业？如何为企业估价？
面对80% 的失败率，怎样才能使兼并成功？
如何使兼并后的企业更加成功？
案例研究
建立一个具有创新和企业家精神的组织
（2天） 企业和产品的生命周期，为生存而创新
从哪儿去找创新机会？
我们能向世界上最具创新精神的企业学习什么？
研发新产品并把它成功推向市场的战略
推出新的业务
案例研究
管理者圆桌研讨会