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| 上课时间： |
从 2008-05-24 09:00 到 2008-05-25 18:00 |
| 课程时长： |
14 小时 |
| 市 场 价： |
1800 元 |
| 淘 课 价： |
1500 元
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| 淘币兑换： |
150,000 淘币
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| 开课地点： |
上海市
新华医院四楼多功能厅 |
| 人 气： |
22
发表评价
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| 课程类别： |
个人技能 其它 |
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电话咨询开课机构
报名热线： 021-61505199
培训受众
教育人员，教育管理人员，儿童保健人员，心理咨询师，儿科医师，保育人员，特殊教育人员。
课程内容
内容安排：全部课程分四阶段
第一阶段：2008年5月24日-25日
第一天：（5月24日）
引言
1. 什么是游戏？
2. 什么是治疗？
基本概念
1. 游戏的治疗功能力
2. 游戏治疗师的个人素质
3. 谁是游戏治疗的适合对象
游戏治疗理论与重点
1. 儿童为本游戏治疗
2. 艾得勒游戏治疗
3. 认知行為游戏治疗
4. 生态系统游戏治疗
5. 完形游戏治疗
6. 心理动力游戏治疗
7. 治疗游戏
8. 综合游戏治疗
第二天：（5月25日）
进行游戏治疗前的准备工作
1. 游戏室及玩具
2. 解释游戏治疗
3. 第一节
4. 结束每一节
5. 评估儿童游戏的模式
6. 写报告
7. 结束个案
游戏治疗基本技巧操练
1. 跟随
2. 重述内容
3. 反映感受
第二阶段：2008年下半年
第三天：
与儿童游戏经验交流及讨论
游戏治疗基本技巧操练
1. 设立限制
2. 归还责任
3. 处理问题
整合应用基本技巧及讨论
第四天：
与儿童游戏经验交流及讨论
游戏治疗进深技巧操练
1. 比喻运用及沟通
2. 深度沟通
3. 互相讲故事
4. 角色扮演
5. 参与儿童游戏
游戏治疗中的典型问题
第三阶段：2009年上半年
第五天：
游戏治疗应用于治疗及发展儿童
1. 处理情绪行为问题
2. 治疗成长迟缓
3. 辅导学习障碍
4. 促进亲子关係：家长作游戏师
5. 个案讨论
游戏治疗师的专业发展
教育及督导
第六天：
个案研讨及督导
第四阶段：2009年下半年
游戏治疗的教育与督导
讲师介绍
潘伟智，美国北德州州立大学哲学博士、教育学硕士，资深心理治疗师及人生教练。在美完成专业训练后，回到香港一直从事心理辅导、培训及督导工作。在心理辅导方面，专长于帮助人冲破自我限制，发挥潜能，实现自我。在培训及督导方面，善于引发自省，提高敏感能力和协助实践理论。曾为超过一百家不同的商业组职、社会服务团体、教育机构、神学院、和教会等提供专业讲座、工作坊、家长教育、及辅导训练。潘博士也致力于帮助父母通过游戏增强亲子关系，推动儿童情绪健康计划。近年还应国内需要，在广东一带从事推广有关游戏治疗及家长教育工作，获得令人鼓舞的反应。
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