课程内容
＊什么样的领导才是出色的领导？
＊领导是否影响或决定着团队的执行力？
＊执行力是否只是执行者的事情？
＊如何用领导力提升执行力？
一、课程目标
技巧一：扩大影响力的三种方法;
技巧二：诊断下属的发展层次;
技巧三：弹性运用四种不同的领导方法
二、中层领导者的12项执行武器
角色管理、时间管理、授权、沟通、目标管理、绩效管理、激励、教练、管理变革、主持会议、领导风格、团队管理
三、领导者的三种执行技能
技术技能、人际关系技能和概念技能
四、领导的6P特质
领导远见（Purpose）；热情(Passion)；人才经营(People)；流程优化(Procedure)；自我定位(Place)；领导权力（Power）
五、权力的基础
强制性权力;奖赏性权力;法定性权力;专家性权力;参照性权力
六、工作能力
个人或团队为达成某项特定目标或任务而具备的知识、技能和经验、能力
七、工作意愿
个人或团队为达成某项特定目标或任务而表现出来的信心、动机和专心度
八、Directive Behavior Key WordsStructure
建立结构;Organize组织;Teach教;Supervise监督
九、支持性行为
对下属的努力表示支持、下属自动自发地达成目标,鼓励和赞美下属、提高自信心、扩展下属思维、鼓励冒险
十、Supportive Behavior Key Words
Ask问;Listen听;Encourage鼓励;Explain解释
十一、领导风格
—教练型, 教练型领导如何做？
—支持型,支持型领导如何做？
—授权式,授权型领导如何做？共同性：设定目标;注意观察并跟踪绩效;给予反馈
弹性运用：因人;因时;因事;因地;因势
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