授课培训师简介
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统计过程控制与测量系统分析(SPC+MSA)

课程编号: 5853
课    时: 21小时
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课程类别: 质量管理
培训受众
参与或负责系统策划,使用、维护、评估和实施TS16949的人员,以及企业中负责工程、制造、质量、计量、生产、管理等相关人员
课程收益
产品质量和过程质量的控制和改进,依赖于测量系统的质量。所谓测量系统分析(MSA),是应用统计过程控制领域中一些行之有效的原理、方法和工具,来了解测量系统中各种影响测量结果的变异性,从而保证测量系统的质量。在QS9000及TS16949体系中,都对MSA有专门要求。本课程不但解释了相关的重要概念,还精心设计了人人参与的课堂实验。使抽象枯燥的概念理论在实验中变得真实有趣,并可当场掌握重要的R&R分析方法。通过本课程的学习,可以达到以下目标:
l 介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南
l 掌握测量系统分析的方法和使用过程
l 获得“预防优于检测”的概念避免浪费
l 通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不合格的量具进行分析、改进,提 高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性
l 减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性
课程内容
l 数据的基本常识 ² 数据分类 ² 收集数据 ² 收集数据应注意的事项 l 数据的几个重要特征数 ² 表示数据集中位置的特征数 ² 表示数据离散程度的特征数 l 调查表 ² 不良项目调查表 ² 缺陷位置调查表 l 分层法 l 排列图 ² 排列图的结构 ² 排列图的画法 ² 排列图的观察分析 ² 画排列图的注意事项 l 因果分析图 ² 因果分析图及其用途 ² 因果分析图的画法 ² 因果分析图的特点 ² 画因果分析图的注意事项 l 直方图 ² 什么是直方图 ² 直方图的用途 ² 直方图的画法 ² 直方图的观察分析 l 工序能力(6σ) ² 概述 ² 工序变化的常见形式 ² 工序能力的数量表示 ² 工序能力的测定方法 ² 影响工序能力的因素 ² 工序能力用途 ² 工序能力与产品公差的关系 ² 工序能力指数(CP/CPK)及其计算 ² 工序能力的判断及处置] l 控制图 ² 什么是控制图 ² 控制图的种类 ² 计量值控制图 ² 计数值控制图 ² 控制图的观察分析 l 散布图与相关分析 ² 什么是散布图 ² 散布图的绘图步骤 ² 散布图的观察分析 ² 相关分析 l 质量管理的基本方法—— PDCA循环 ² PDCA循环的四个阶段八个步骤 PDCA循环特点 l MSA的基本概念介绍; l MSA的目的、适用范围和术语; l 测量系统的统计特性; l 测量系统变差的分类; l 测量系统变差(偏倚、重复性、再现性、稳定性、线性)的定义、图示表达方式; l 测量系统研究的准备; l 偏倚的分析方法、判定准则; l 重复性、再现性的分析方法、判定准则; l 稳定性的分析方法、判定准则; l 线性的分析方法、判定准则; l 量型测量系统研究指南; l 量具特性曲线; l 计数型量具小样法研究指南; l 计数型量具大样法研究指南; l 案例研究/小组讨论
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