授课培训师简介
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TTT国际职业培训师标准教程上海7月22日-24日 课程编号： 6566
课    时： 0小时
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课程类别： 个人技能
参考价格： 面议
培训受众
企业中高层、HR经理、培训主管、讲师、培训公司、培训学习型企业、学习型个人
课程收益
三天时间，给您有价值的改善及毕生受用的感悟！
助您获得超级公共感召力，从优秀走向卓越，由卓越升华辉煌！
培训颁发证书
资格水平认证考试
课程内容
课程大纲 导入理念：培训是最新的领导方式 感召之道：一线藕丝牵大象 从常态到职业态；由刻意入随意 首善：开场要做的几件事 悟性是最重要的素质 感召、乐从、分享、区分、辨识 控场之关键：现场、兴奋点、注意力 影响效果的几大因素 把握：说什么与怎么说 一、TTT导论：说时似悟、对境生迷 TTT释义与TTT定位 感召力学习之道及要领 三重角色：编、导、演 感召力之变通能力、创造力、洞察力等 从训练到修炼。润、切、塑 二、TTT基础：没有不好、只有不同 自我管理及怯场化解 压力的破解、揭秘、舒缓、分散 专业手势表达精要 表达的艺术：停顿、沉默、异声的妙用 眼睛的运用：触法、罩法、贴法 标准服装搭配 激发听众参与及吸引听众技巧 互动气氛营造 表达禁忌及场地（lay out）布置 三、TTT专业表达：真性情、平常话、身边事 理性与感性及情理并茂 成功的自我介绍 故事的演绎、音乐引导的感召 谜语、诗词、图片、演示之妙用 上场与下场、导入与收结 专业提问、专业应答技巧 四、TTT编导艺术：设计好、控制住、演示足 让问题成为表达感召的线索 素材的搜集与处理 卓有成效的感召形式及感召方法 非常态学员管理及课堂掌控对策 内容设计的关键及框架 职业培训师培训行为的配置 五、TTT进阶：形神兼备、收放自如 职业形象与内涵：培训师的层级 职业技能及对听众行为的引导 因人而异的精彩点评之道 达至自然感召的最高境界 讲师介绍： 刘子熙教授 刘子熙教授是职业培训界的导师级人物，曾担任中央国家部门行政官员，在世界500强及中国著名民营企业、大型股份制集团公司担任副总裁、高级顾问等职。二十世纪九十年代初赴新加坡、香港从事企业管理咨询、职业训练，为5000多家知名企业提供教育训练、管理咨询及辅导规划。 刘教授的讲授精辟绝伦、入木三分，其深厚东方文化功底、现代企业经营理念以及高屋建瓴的思想观点，深入浅出，讲、述、论俱佳，深具中西结合国际大师风范。 刘教授家学渊源，从小即受中国传统文化熏陶，对儒、佛、道等多种文化有广泛涉猎，见解独到。其所具有超人感悟力及良好教育背景，使他能够在继承传统文化的基础上，以现代的独特视角，诠释人与自然的关系；以大量通俗易懂的实例，阐述传统文化博大精深的哲理。 刘教授是企业家和职业培训师的良师益友，理论与经验兼备、同时了解多种企业风格、不可多得企业管理咨询顾问和职业训练导师。 刘教授资深的跨国企业从业背景，使其能深刻理解并融汇西方文化精髓，其独到的分析升华能力，善于总结规律，能系统全面的思考理解事物；并对个人成功、企业成长及组织永续经营有深入研究！ 刘教授的训练特色：反省、体验、感悟式现场点评，充分把握各类培训方式的独特角度，讲解实用性强，技巧易于应用，调动参训人员的培训激情和专注力，感悟及参与，令其记忆深刻，深受裨益。 刘教授的核心金牌课程“国际职业培训师标准教程”通过授课、演练、研讨、活动等综合手法，润、切、塑BREAK-IN，让参训人员系统学习、现场掌握修炼方法，即时产生行为改善，获得职业生涯自我提升和发展，为广大有志从事职业培训匠培训师所爱戴，并获企业界如潮好评。
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