课程收益
本阶段共有十个项目，包括：
∮ 落实企业培育人才的方针与课题
∮ 建立企业的学习文化
∮ 传承企业本身相关技术
∮ 提升企业内部训练教学品质
∮ 减少企业外训成本
∮ 提供担任讲师的员工第二专长训练
∮ 帮助员工改善工作与提高绩效
∮ 协助员工生涯目标的建立
∮ 帮助员工自我启发
∮ 凝结员工的企业共识与文化。
对于规划内部讲师的目标，可就此十个项目为模板，设计合乎企业自身文化与制度来推动。
(一)若推动目标是帮助员工改善工作与提高绩效，企业可结合人力资源管理制度，如担任讲师或授课达某一时数，则予加薪、晋升或列入绩效评估的考量。
(二)若推动目标是建立学习文化、提升内部训练教学品质，企业应成立[教育训练委员会]与[内部讲师团]共同承担推动学习文化的重责大任,作法简介如下:
∮ 教育训练委员会与内部讲师团可以互相切磋课程设计、教学技巧
∮ 讲师培训过程需经考试、试教等不同等级认证程序
∮ 内部讲师最后将以拥有最高等级证书为荣
∮ 教育训练委员会则定期给予内部讲师评价，由最高主管给予书面的赞赏，或公开表扬活动，肯定他们对公司的贡献。