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认知与情境领导

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培训受众:

各级组织的中层领导干部

课程收益:

澄清“机械管理者”与“意愿领导者”的区别,建立职业经理人的工作态度
增进对于上司的理解,提升积极的工作态度和任务执行力
掌握组织沟通的模型,不断促进部属的工作意愿,指导他们发展工作能力
学习歧义处理和同理心,达成个人与组织的任务双赢,避免内耗
担当领导者发展周期中的不同角色,配合企业共同迈向成功

课程大纲:

本课程融合了“情境领导力”与“认知-行为”团体心理培训的核心要素,授课形式注重完形治疗学说,强调个人认知与领导行为的双提升。
通过本课程,中层干部认知到“机械管理者”-“意愿领导者”的职能转变过程。由于觉察了个人领导力的盲点,他们得以发展自我能力,真正承上启下,为企业达成效益的最优化。

本课程名称: 认知与情境领导

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