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课程大纲:

1，团队潜能――有待开发的丰富矿藏
2，精神血栓――影响组织发展的根源
3，回归青春――年轻的心态有涌动的活力
4，交互学习――激发组织潜能的行为模式
5，再造组织――交互学习模式的运用
6，知识库――加速组织成长的工具
7，群策群力――持续突破的集束炸弹
8，决胜未来――交互学习的深远影响
[课程大纲]
1，团队潜能――有待开发的丰富矿藏
1.1 团队的潜能有多大
1.2 团队潜能身藏何处
1.3 组织存在哪些内耗
2，精神血栓――影响组织发展的根源
2.1 什么是我们的精神血栓
2.2 它如何影响我们的健康成长、内部协作和快速发展
3，回归青春――年轻的心态有涌动的活力
3.1 曾经活力四射的我们，因为什么变老了
3.3 如何擦亮心灵，回归青春
4，交互学习――激发组织潜能的行为模式
4.1 交互学习模式的理论含义是什么
4.2 交互学习之于企业的实用意义何在
4.3 交互学习模式的核心价值观和沟通准则有哪些
5，再造组织――交互学习模式的运用
如何运用交互学习模式来提升工作状态和效率，获取优秀人才，降低管理成本，再造营销和研发环节，促进团队的快速成长，使企业文化融入员工行为
6，知识库――加速组织成长的工具
6.1 如何在中小企业建立一个低成本、高效益的知识库？
6.2 如何激励员工使用知识库
6.3 怎样才能充分挖掘知识库的效用
7，群策群力――持续突破的集束炸弹
7.1 群策群力的真相是什么
7.2 群策群力的实用价值
7.3 如何借助群策群力这种工具解决企业的老大难问题
8，决胜未来――交互学习的深远影响
8.1 交互学习模式对企业有哪些长远意义

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