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《公众表达与商务演讲》

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课程大纲:

《公众表达与商务演讲》(2-3天)
第一单元:培训与培训师
一、 培训师素质建设
二、 传统学习与现代学习的概念区分
三、 学习、成长的四个阶段
四、 建立学习效果的不同级别
五、 给培训师的十二条启示
六、 沟通效果的来源
七、 意识与潜意识对学习效果的影响
八、 成功导师的随身法宝
九、 对待培训的两个心态目标
十、 我为谁而讲
第二单元:成为演讲高手
一、 如何组织你的演讲词
二、 演讲的开始与结束
三、 演讲中的技巧
第三单元:培训技巧与能力
一、 培训技巧与能力训练
二、 学员的管理
三、 过程管理技巧
四、 为培训之火添柴:“破冰船”与“充能器”
第四单元:体验式学习
一、 体验式学习的基础理论
二、 体验式学习的原则
三、 成功体验式培训的元素
四、 关于体验式学习的核心――玩
五、 国际体验式培训概况
六、 体验式学习的场地与环境选择
七、 体验时序诶的课前筹备
八、 体验式培训的深化与点评技巧
九、 体验式学习的风险防范
十、 体验式培训项目操作流程演示

本课程名称: 《公众表达与商务演讲》

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