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高效执行中的领导艺术

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课程收益:

 明确管理中人的因素
 明确团队执行力来自于卓越的领导艺术
 明确提升领导力的最终目标是改善执行环境
 系统地学习必备领导技巧,提升学员的领导技能
 帮助学员整理各自的领导经验和思路
 传授相关的方法和技巧
 帮助学员改善领导者角色意识

课程大纲:

 领导者的自我管理-自立立人
1. 机遇与挑战
 中国国情与市场经济
 中国企业经营的经营环境
 中国企业职业经理人面临的挑战与机遇
 企业管理者应有之正确心态
2. 领导者的心态与思维
 领导者的心理定位与行为定位
 当代领导者面临的挑战
 现代企业对职业经理人的要求
 心态决定行为,行为决定结果
 优秀领导者应树立的心态
 领导者成长的3个阶段
 领导者拥有的4种天赋
 领导者的3种价值
 关注圈与影响圈
3. 优秀领导人的核心素质
 如何成为受部属爱戴的领导人
 领导与管理之区别
 领导力的意义与来源
 企业领导人与企业绩效的关系
4. 高效时间管理
 领导者的时间分配与领导效果
 案例分析:叶经理的一天
 领导者时间资源与利用率分析
 时间管理的黄金法则
 常见的时间管理问题及对策
 领导者的团队管理-知人善用
5. 人格与领导
 工作中的四类人
 DISC职业人格分析
 管理与人格
 职位与人格
 不同人格的优缺点
 分析团队中成员的人格特质
 如何善用不同的人
6. 领导者的影响力与有效激励
 影响力的根本――品格与能力
 影响力三要素--能力、权利与领导风格
 员工激励的基本原理
 塑造良好的内部激励机制
 日常工作中如何有效激励下属
 激励员工的各类技巧分享
7. 领导风格与授权
 什么是领导风格
 评估下属的成熟度
 领导风格测试与分析:您是哪一类的领导
 选择适当的领导风格
 授权的种类
 如何适度授权
 如何跟进评估
8. 高绩效团队建设
 团队成员选择与任用的关键
 如何培养和维护员工的团队精神
 团队发展过程中管理者应掌握哪些技能
 团队建设应遵循的原则
 领导者的影响力――领导艺术
9. 高效执行中的领导力透视:影响力从哪儿来?
 团队高效执行来自卓越领导
 员工心目中的领导
 扩大影响力的三个要素
 优秀领导的特质
 权力=你可能的影响力
 领导者,你的绩效从哪儿来?
10. 诊断技术:下属的成熟度如何?
 衡量员工发展层次的两把尺子
 员工发展的四个层次
 案例分析:诊断员工的发展层次
 员工的发展层次会固定不变吗?
 企业员工的三种类型
 问卷测试:领导风格的自我诊断
11. 统驭技术:选择你的领导风格
 两种不同的领导行为
 四种不同的领导风格
 领导模型展示
 领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?
 案例研究:领导风格和角色转换
 四种领导方式的共同特点
 弹性运用四种领导风格
12. 激励技术:提升下属的工作意愿
 激励信号:员工们怎么啦?
 关注下属的工作动力
 金钱是激励的重要因素吗?
 不同层级领导者的需求排序
 四种类型下属的激励技巧
 激励菜谱分享
13. 授权技术:该放手时就放手!
 有关授权的辩论
 授权的原则
 影响授权的权变因素
 授权的步骤
 授权后的控制技巧
 授权的艺术:学会放风筝
 蝴蝶的启示
 开辟授权之路!
 领导者成功的关键-战略在于执行
14. 战略在于执行
 以顾客为核心的战略执行
 以品质为核心的战略执行
 以标准为核心的战略执行
 危机中的执行力
15. 建立共同的价值观,营造合作氛围
 深刻理解公司的共同价值观
 共同价值观的目标及重要性
 建立共同价值观,营造合作氛围的基本原则是什么
 怎样运用基本原则,达成相互协作的目的
 需要考虑的其他因素

本课程名称: 高效执行中的领导艺术

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