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课程大纲:

《基于发展的绩效评估》
课程大纲
主讲老师：高伯任老师
第一单元为什么要进行绩效考核与面谈?
1. 介绍培训目标
2. 研讨:绩效考核与绩效管理的区别
3. 录像分析：这个经理的绩效评估面谈如何？
4. 绩效考核的常见问题分析
5. 绩效考核与评估面谈的目的与作用

第二单元绩效考核目标的设定
1. 绩效考核目标从哪里来？
2. 绩效考核的业绩目标与行为表现标准
3. 如何设定员工的绩效考核的业绩目标
4. 如何设定员工的能力与行为表现标准
5. 案例练习
6. 绩效目标设定的要点与小结

第三单元如何进行绩效评估面谈
1. 如何进行绩效面谈的准备?
2. 绩效面谈的七步骤
3. 录像分析:如何与A类优秀员工进行评估面谈
4. 小组练习：与A类优秀员工进行评估面谈
5. 录像分析:如何与B类达标员工进行评估面谈
6. 小组练习:与B类达标员工进行评估面谈
7. 录像分析:如何与C类待改进员工进行面谈
8. 小组练习: 与C类待改进员工进行面谈
9. 与员工进行绩效面谈的要点小结

第四单元绩效考核结果的应用
1. 案例研讨：这笔奖金如何分?
2. 绩效考核结果的应用注意要点

第五单元你的行动计划
1. 课程回顾与总结
制定个人行动计划

培训师介绍：

讲师介绍
高伯任老师
教育及资格认证
现任中国国际人才开发中心国际管理研究院副主任，澳大利亚艾迪•科文大学 (Edith Cowan University)工商管理硕士。欧洲IRCES（International Register of Certified Educational Services）认证培训师，美国Vital Smart (Crucial Conversation) 认证培训师。

讲师经历与专长
从事企业管理二十余年，曾就职石油部华北石油教育培训中心、挪威林业 (Norske Skog)、锡恩管理咨询、荷兰思腾教育集团 (Schouten China)、凯洛格 (Keylogic)、欧华管理(EUCN) 等公司；历任培训经理、部门总监、公司总经理、资深管理顾问等职务。
擅长领域：领导力、管理技能、通用职业技能

讲师的授课风格
授课过程中学员将体验到案例讨论、游戏教学、理论讲授等多种形式，从多方面促进对学习内容的理解和掌握。
高老师多年的实际企业经营管理经验，亲身经历了国内外大中型企业管理的运作模式，深知企业各层级人员学习成长的需求，结合企业实际融会贯通形成了一套适合中国国情且操作性很强的企业管理课程。课程内容着重于观念引导，案例研讨，善于运用互动的授课方式，结合多年的经验与案例，与实际紧密结合，课堂生动有趣。

培训客户
中国疾病控制中心、比利时达米恩基金会、施乐会、盖茨基金会、中国移动、中国航空、中国银行、招商银行、中国电力、索尼SONY、韩国LG集团、法国圣戈班Saint-Gobain、人民保险、中美大都会保险METLIFE、柳工集团、普天太阳能集团、欧康德Organ life、辽宁诚大药业、华商传媒、京华时报、红蜻蜓实业、港中旅酒店集团、仙妮蕾德天伦王朝酒店……

基于发展的绩效评估

培训受众:

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