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课程演绎之魅力表达

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培训受众:

企业内训师

课程收益:

以公众表达和讲故事为典型任务贯穿整个课程,让学习对象:
1、 了解自己的感官表达优势,通过扬长避短的公众表达,提升外在气场和自信心;
2、 掌握结构化的语言组织技巧,让表达准确系统,提升即时语言组织能力;
3、 掌握讲故事的技巧,让课程更加生动形象,提升学员的学习兴趣;

课程大纲:

一、前言
1.1 成人学习和接受信息的特点
1.2 照顾成人学习的教学策略:全感官表达
1.3 自我表达风格的探查
二、全感官表达
2.1 信息感受的全感官
(1) 照顾学员视觉的三个方面
(2) 照顾学员听觉的四个训练
(3) 照顾学员感觉的SOFTEN原则
2.2 信息描述的全感官
2.3 练习:选择一个故事场景进行描述
三、情理交融的表达
3.1 感性表达的方法
a) 背景描述
b) 冲突设计
c) 设问问题
d) 升华主旨
3.2 理性表达的结构:总分总
3.3 内容切割常用的线索
a) 时间线索
b) 空间线索
c) 主观经验线索
3.4 练习:进行模块化表达和三大基本计划的分组演练
四、课程内容的呈现
4.1 练习:选择自带课题的模块进行综合表达训练
4.2 课程总结

本课程名称: 课程演绎之魅力表达

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