团队精神课程

致力于研究团队精神的人士，志立于参与团队精神的人士，热衷学习团队精神的人士，想要多角度了解团队精神的人士，皆可。

将给与您对于团队精神课程多角度的，想法~思路~知识~技能~方法，让团队精神课程和您产生奇妙共融。

有

团队精神课程 徐双炜授课

团队精神课程针对行业徐双炜授课：计算机行业/互联网行业/通信行业/电子行业，金融行业/银行行业/保险行业，贸易行业/消费行业/制造行业/运营行业，制药行业/医疗行业，广告行业/媒体行业，房地产行业/建筑行业，专业服务行业/教育行业/培训行业，服务业行业，物流行业/运输行业，能源行业/原材料行业，政府行业/非盈利机构行业，其他未分类行业。



团队精神课程针对行业徐双炜授课：任何公司或组织存在的意义在于用更好服务~服务于所能够服务的对象的，任何个人存在的意义在于用更好的综合的行为举止~更好的融入与社会发展步伐之中使自己的价值得以体现，您公司是想要消费者消费您公司生产的有形或无形的产品，您公司是想要消费者接受认同并持之以恒接纳您公司品牌价值理念，您公司是想要告诉消费者在某一区域内您公司对消费通路的优势性或占有性，您公司是想告诉消费者您公司在产品/服务的设计上独到的设计见解，只要您公司运用管理技能是为了满足于更好的使公司的价值观公司的责任感公司的使命感得到更大程度的体现以及发展及推广及惠及普及，只要您个人运用管理技能是为了更好的使自己某些行为变得有效使自己的某些行为得到更有效率的运行，您需要的团队精神课程，也就是徐双炜授课之团队精神课程所针对的授课行业。



徐双炜承诺，团队精神课程之徐双炜授课，是真实有效存在的，是可以达成授课之前徐双炜和您共同拟定的团队精神课程培训目的~的，通过听讲徐双炜授课之团队精神课程是可以给到您所真正适合您的团队精神的方法，技能，知识，思路，想法的，如诺您还有异议的话，在正式授课之前徐双炜可以通过和您的沟通，探讨，试讲等多种方式，让您充分知晓徐双炜是可以为您的公司授课团队精神课程的，那就请联系我徐双炜，吧。

授课时长；可以是3个小时，也，可以是6个小时

学员对象：基层人士，高层管理者，经理，决策层人士，董事长。

课程目的：将给到您团队精神的，方法和技能和知识。

徐双炜认为授课对象；致力于研究团队精神的人士，志立于参与团队精神的人士，热衷学习团队精神的人士，想要多角度了解团队精神的人士，皆可。

徐双炜认为课程目的：将给与您对于团队精神课程多角度的，想法~思路~知识~技能~方法，让团队精神课程和您产生奇妙共融。

授课地区；中国960万平方公里之内，都可以。

授课人数：15人以上~~~50人，50人以上~~~100人 ，100人以上

徐双炜授课方式；知识理论结合实际运用达成融会贯通
讲师有着充沛的知识理论结合实际运用的解析能力
讲师讲授式 学员参与式 案例研讨式 头脑风暴式 沙盘演练式 视频教学式 总结行为式等等
讲师会灵活运用多种多样教学方式的组合达成授课的目的
严谨 亲切 见解独到 幽默 发人深思 风趣 闲话家常 体现 徐老师 独特的授课风格

课程大纲

一、团队的概念与特点

案例：动物界中的团队合作

讨论：团队与群体的差异

1、团队的概念

2、卓越团队的七个特征

（1）明确的目标（P：Purpose)

（2）赋能授权（E：Empowerment)

（3）关系与沟通（R：Relation and communication)

（4）弹性（F：Flexible)

（5）卓越的生产力（O：Optimal productivity)

（6）认同与赞美（R：Recognition)

（7）士气（M：Morale)

3、团队的重要性

二、团队精神及其具体要求

1、明确的团队目标意识

（1）目标提供了判断标准

（2）目标提供了一个合作和共同承担责任的焦点

（3）共同的目标是众人着力的方向

自查：是否愿意为团队的目标负起责任？是否所有的团队成员都明确什么是他们的个人责任？什么是大家共同应负的责任？

2、相互欣赏和信赖

新木桶原理的分析

案例：大雁迁徙的过程

3、团队的互补与协作

误区1：1+1一定大于等于2？

误区2：“个性”是团队的天敌？

团队角色分析：

（1）实干者

（2）协调者

（3）推进者

（4）创新者

（5）信息者

（6）监督者

（7）凝聚者

（8）完善者

4、主动关心和帮助团队成员

案例：龟兔赛跑另一章

5、加强团队成员的日常交流与沟通

案例：短四寸的裤子

团队游戏：迷失丛林

有关讨论：

（1）你对团队工作方法是否有更进一步的认识？

（2）你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？

（3）你所在的小组是以什么方法达成共识的？

三、团队内部的合理竞争

案例：用鲶鱼激活沙丁鱼

双边关系处理的五种思维：

1、赢

2、赢／输

3、输／输

4、输／赢

5、赢／赢（或称双赢、共赢）

四、团队冲突的处理

1、团队冲突的界定

2、发生团队冲突的原因

3、如何看待团队冲突

（1）正常现象

（2）正面效应

（3）正确引导

4、如何解决团队冲突

按进攻性程度和退让性程度，用两维模型表示出“托马斯—基尔曼模型”，从这个模型可以看出，团队冲突有5种处理方式：

（1）竞争

（2）回避

（3）迁就

（4）妥协

（5）合作

团队游戏：红黑游戏

徐双炜 - 个人档案
姓名：徐双炜
别名：小徐
笔名：德明
国籍：中国
祖籍：上海
出生：上海市卢湾区淮海中路24号
居住：上海
生日：1982年12月12日
生肖：狗狗
星座：射手
血型：AB型
身高：175厘米
体重：75公斤
学历：本科
职业：企业全角度培训讲师，心理疏解理疗康复师，企业EAP帮助服务导师
语言：国语 上海话 英文
徐双炜 - 个人成长

1982年12月12日，徐双炜，出生在上海市淮海中路24号
一个传统小滋善良的上海人家庭中，求学之路的些许坎特在卢湾童年生活却是那么的美好，
为了振兴卢湾，来到了大浦东，浦东的生活总是充满着危机挑战发展，
在充满着文化气息的大上海，融会贯通了大学本科，

徐双炜 - 为人格言

尊老爱幼 客观公正 精益求精 仁义道德
徐双炜 - 个人职涯
欧美独资企业
台资独资企业
民营集团公司
香港独资企业
私营控股公司
事务所合作社

徐双炜 - 做人格言
实实在在对人 勤勤恳恳做事 本本份份做人

徐双炜 - 擅长领域
企业全角度培训
徐双炜授课
企业战略模块 徐双炜
企业管理模块
销售模块
客户服务模块
销售管理模块
人力资源模块
管理技能模块
营销模块
职业素养模块
行政秘书模块
初入职场模块
企业内训模块

心理疏解理疗康复
小徐
儿童及青少年心理模块
成人心理模块
神经心理模块
职场心理模块
危机及干预模块

企业EAP帮助服务
徐双炜授课
员工帮助计划
企业EAP培训