您的位置: 首页 > 内训课首页 > 培训发展 > 课程详情

details

TTT企业内训师课程设计开发

暂无评价   
您实际购买的价格
付款时最多可用2880淘币抵扣2880元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
32000
可用淘币
2880
返现金券
260

你还可以: 收藏

课程大纲:

TTT企业内训师三维实战技能提升系统晋修班(第二阶段)
陈练
传统TTT课程的全面升级,从纸上谈兵到驰骋沙场!
——全面系统培养招之即来、来之能战、战之能胜的内训师队伍!
【第二阶段】
潜龙在渊:定——自信●敢讲

TTT企业内训师课程设计开发

【课程背景】
了解标准化的课程开发流程,熟练掌握课程开发的技术和技巧,有效运用课程开发思想、开发工具、开发方法,做到科学合理地开发和配置企业的各类型培训课程。
【授课方式】
● 理论讲授+案例分析+视频分享
● 小组讨论+经验分享+头脑风暴
● 实战演练+管理游戏+情景模拟
【课程时间】
2天


【课程大纲】
一、渠到水成——课程开发模型与流程
1、培训课程开发模型综述
◇ISD模型 ◇HPT模型 ◇PRM模型
◇CBET模型 ◇ADDIE模型 ◇DACUM模型
◇ZADDI模型 ◇问题树课程开发模型
2、培训课程开发流程
◇确定培训课程目的 ◇进行培训需求分析 ◇确定培训课程目标
◇进行课程整体设计 ◇进行课程单元和组件设计
◇阶段性评价和修订 ◇实施培训课程 ◇课程整体评估
3、培训课程开发的原则与方法
◇培训课程开发的原则 ◇培训课程开发的基本方法
◇培训课程开发关键事项
4、课程开发设计“五个一”工程
◇一份《课程开发大纲表》 ◇一份《培训内容配置表》
◇一份《学员讲义本》 ◇一个《随堂资源库》
◇一份《培训行为配置表》

二、以纲为骨——企业内训师课程构思设计
1、培训需求分析概要
◇培训需求分析的步骤
◇培训需求分析的七种方法与工具
◇需求评量常见的五种途径
2、培训需求分析的内容
◇学员分析 ◇工具分析 ◇环境分析 ◇层次分析 ◇目标分析 ◇绩效分析
◇内容分析 ◇岗位分析 ◇工作任务分析(职务分析)◇费用分析
3、培训需求分析的“望、闻、问、切”
4、课程目标设计
◇课程目标特点 ◇课程目标描述
◇课程目标运用 ◇课程目标判断工具
5、课程标题设计原则:以小见大
6、课程大纲设计
◇课程整体设计与单元设计
◇空序蒙太奇:素质类课程构思
◇时序蒙太奇:技能类课程构思
◇现场训练:设计课程大纲,小组讨论修改、讲师点评修改

三、血肉丰满——内容配置与素材运用
1、巧妇难为无米之炊:培训素材案例的收集与整理
——随时、随地、随情、随景
2、积之愈深,言之愈佳:厚积薄发,让素材、言语丰富起来
◇从学习中获得谈资:阅读、网络、培训
◇从生活中获得谈资:经历、交流、时事、娱乐
◇从思考中获得谈资:经验教训
解决方案:素材储备工具分享——陈练的彩色名片
3、组织培训素材案例要做到“四性”
——案例的主题性、案例的可靠性、案例的典型性、案例的生动性
4、素材案例运用的原则:
◇素材主题化:同一案例的多主题演绎
◇主题素材化:同一主题的多案例论证
5、《培训内容配置表》的设计
6、《随堂资源库》的配置
7、《培训行为配置表》五线谱 :时间线、内容线、方法线、工具线、目的线

四、妙语连珠——课程观点语言内容锤炼
1、培训语言四项训练之:形象性
增强语言形象性的表达手法——善用比喻、借代、象征
2、培训语言四项训练之:生动性:
视频案例《亮剑》李云龙任独立团团长时动员讲话
表达生动的秘诀:描述细节和事实
3、培训语言四项训练之:激励性
增强语言激励性的表达手法——适时排比
4、培训语言四项训练之:哲理性
第一作用:以一当十,具有冲击力
第二作用:画龙点睛,更具说服力
现场训练环节:为课程设计语感结论
5、语言推敲训练:打磨语言,叫醒学员耳朵——如何同中讲出不同
◇学会提炼 ◇学会推敲

五、化简去繁——企业内训师课件制作
1、培训教材的编写原则
2、培训师手册编写技巧
3、学员教材编写的技巧
4、辅助材料准备的技巧
5、课程试讲评估审核
6、课程修订:试讲修订的“鲜花与钻石”
7、课程不是一下子开发出来的:课程的四度开发

六、锦上添花——企业内训师视听呈现设计
1、君子善假于物:用PPT画面为演讲制造情境
PPT设计与制作技巧 PPT的四化建设
2、培训中的板书技巧
3、抛弃空洞说教,发挥视频和音频的威力
4、象乔布斯那样用道具和舞台增强演讲的感染力和说服力。

【布置课后作业】
1、每月搜集一个发生在团队中的故事案例,并整理成文可脱稿分享3分钟
2、开发设计三小时内训课程,用PPT制作课程讲义

【培训现场组织管理制度】
实行学习小组和学员计分晋级制,建立固定的学习小组,每小组8人以内,通过竞聘选举产生组长,负责组织各组学员共同完成学习任务,提升实战能力。
一、学员学习计分制:
1、加分环节:A、老师提问发言,加1分/次;
B、代表小组参与互动活动,加2分/次;
C、小组竞赛胜出,上台展示,加5分/次;
D、其他积极表现,酌情加分。
2、扣分环节:A、上课迟到、早退,扣2分/次;
B、违反课堂纪律,擅自离场、发短信、接电话等,扣2分/次;
二、小组学习计分制:
1、各组学员加分和扣分,同时计入小组得分
2、每阶段课程结束,各小组根据小组成员得分,累计得分为小组成绩,排名最后的小组将接受“特殊的奖励”

培训师介绍:

 
陈练老师
高级讲师
实战市场营销培训师
【实战经验】
中国TTT培训首选实战专家;全国TTT专业培训十强培训师; 国际职业培训师协会高级培训师;国家注册高级培训师;中华讲师网品牌培训师;名仕领袖学院特聘TTT专业培训师;全国首度开发TTT三维实战训练课程。
多年来陈老师结合自己几百场实战培训授课经验,专门针对TTT企业培训师培训进行了系统学习和研究,整理提炼了一整套实用实操的TTT学习训练方法,好学、好记、好用,真正帮助学员提升实战技能。同时,陈老师在国际标准TTT课程基础上,将心理心智训练、情商训练、体验式训练、演讲口才训练、儒学领导艺术巧妙融洽其中,实现了传统TTT课程的全面升级,使得TTT三维培训成为国内众多大型企业内训师队伍打造首选实战课程。
陈老师从事培训工作十多年来,为各行各业几百个优秀团队组织过相关培训,得到各受训企业的广泛认同,学员满意度长期保持在95%以上!
【授课特色】
 有热度、有力度、更有深度
 通过身体力行,真正实践了培训师的使命
 传授知识、启迪智慧、点化生命
【授课经历】
陈老师曾培训或咨询过的企业有:康师傅、松下电器、中国电信、中国联通、锦湖轮胎、中钞集团、蓝海影视、农业银行、工商银行、大丰农村合作银行、韩泰轮胎、天正集团、南京大学、大唐集团、国安电力、江苏广播电视总台、可口可乐、奥赛康、平安团险、ABB、如新中国、弘业国际集团、江苏现代南自电气、江苏省物价局、中国人寿、东明实业、泰康人寿、江苏团省委、恒安人寿、红太阳集团、苏源高科、国家质检总局、中圣集团、一航金城集团、家乐福、麦德龙、江苏省水利厅、分众传媒、西门子、江苏省委办公厅、建华管桩、国安电力、中移鼎迅、富迪科技、国电电科院、南京东方企业集团、益客集团等。
【主讲课程】
 《TTT企业培训师培训三维实战技能提升》
 《TTT企业培训师培训三维实战初级、中级、高级晋修课程》
 《TTT培训师公众表达呈现技巧》
 《TTT培训师课程开发与设计》
 《TTT培训师实战授课技巧提升》

本课程名称: TTT企业内训师课程设计开发

查看更多:培训发展内训课

TTT 培训师 人力资源 通用管理 人力 陈练 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%