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培训受众:
课程收益:
1、诊断能力：确定跟随者的发展层次
2、统驭能力：弹性使用四种不同的领导方法
3、教练能力：提升下属的生产力
4、激励能力：激发下属的工作意愿
5、授权能力：四步骤授权方法
课程大纲:
一、 用影响代替管理
a) 领导是一个影响的过程：从“要他做”到“他要做”
b) 重新认识领导与管理
c) 领导者的能力结构
d) 领导的特质
二、 诊断能力：将下属分门别类
a) 衡量员工发展层次的两把尺子
b) 员工发展的四个层次
三、 统驭能力：弹性领导风格的应用
问卷测试：领导风格的自我诊断
a) 两种不同的领导行为：指挥/支持
b) 四种不同的领导风格：命令式/教练式/支持式/授权式
c) 领导风格测试与诊断：如何改进我们的领导风格？
d) 案例研究：领导风格与领导陷阱
四、 教练能力：造就精英下属！
a) 什么是教练？
b) 教练的目的与职能
c) 创造成长的环境
d) 辅导训练技能修炼
角色演练：做一个称职的教练
五、 激励能力：给员工装上发动机
a) 激励信号：员工们怎么啦？
b) 关注下属的工作动力
c) 激励的循环图
d) 不同层级领导者的需求排序
e) 激励案例分享与讨论
六、 授权能力：放手又放心的艺术！
a) 授权是委派任务，还是交出权力？
b) 影响授权的权变因素
c) 授权四步骤
d) 授权后的控制技巧
e) 授权的艺术：学会放风筝
f）授权案例分享与讨论
培训师介绍：
一、讲师经历：
国内著名团队管理辅导专家，企业成长管理理论的倡导者与实践者，四力成长修炼系列课程讲师。清华
二、职业背景：
1 . 2006年-2010年任中国数码集团新网人力资源总监，为新网建立了企业成长体系，使公司业绩保持稳定且强劲的增长；詹老师凭借着独到的战略眼光，对细节的有效管理以及对管理理论的灵活掌握，为企业建立了适合的独特的成长模型，并使人力资源部在企业中真正达到了所应有的战略地位。
2 . 2005年—2006年中国数码集团中企动力全国商务培训总监，为该企业建立了企业成长管理模型，并使用该模型使被辅导的分公司业绩增长达到100%；为该企业建立了完整的营销培训体系，培养优秀讲师达100多人。
3 . 2003～2005年任职于伊利集团培训经理/ESS项目总监，负责伊利冷饮事业部销售体系的改进项目，对2005年度伊利集团突破百亿目标带来直接影响。
4 . 2002年任职于汇源集团人力资源部培训总监。
5 . 1998～2001年任天源饮料食品有限公司华南销售经理，曾带领销售团队创造过从数百万到2千多万的市场拓展佳绩。
三、授课风格：
詹老师讲课富有激情，语言简练、风趣，有很强的感染力，在系统理论中结合实战经验与案例，通过包括教案讲授、案例分析、管理游戏、角色扮演、模拟演练等多样化的互动授课方式，营造轻松愉快的学习气氛，充分调动学员的积极性，有效地帮助学员更好的理解课程要点，提升素质能力。
四、主讲课程：
《情境领导力》、《领导者的四力成长修炼》、《亮剑精神与团队领导力》、《成功领导人的四力修炼》、《卓越领导力》、《六顶思考帽》、《金牌销售团队与业务管理》等课程。
五、培训过的部分客户：
奥迪汽车、本田汽车、平安保险、太平洋保险、新华保险、天山集团、上海城开地产、天山地产、瑞通地产、华润啤酒、伊利集团、汇源果汁、康师傅、可口可乐、茹梦果汁、海洋石油总公司、中石油、安东石油、大庆油田、大庆石油管理学院、胜利油田、首都机场集团、中国国际航空等。
本课程名称： 带人带心的领导艺术
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