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快实准课程设计与开发

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培训受众:

企业内负责课程开发的培训师、兼职培训师、从事培训工作三年及以上培训师、培训经理或部门负责人。

课程收益:

1 掌握课程开发的工具与流程,在培训后能开发出适合企业需要的课程;
2 优化原有的课程开发流程,提高组织绩效;
3 现有培训课程的案例库等工具更丰富,有助于建立更系统完善的培训课程体系。

培训颁发证书:

课程大纲:

“快、实、准”课程设计与开发
课程大纲


现阶段门店连锁企业培训的课程类型较多,培训的课件结构相对简单,一般由企业内部的培训师进行制作,并自己讲授。内部培训师开发课程的优势在于清楚企业现状与问题,更具有针对性。但由于企业内培训讲师缺乏专业课程开发培训,同时为了适合快速变化的市场环境,需要更高效率地进行课程开发。
开发的课程不仅适用于团队所有老师掌握、讲授,还需要有一个相对固定的课件包能让培训课程不断复制下去,并在此基础上进行更新、创新。掌握“快、实、准”课程开发的工具与流程是高级、资深培训师、培训经理们必备的技能。

【培训收益】
1、 掌握课程开发的工具与流程,在培训后能开发出适合企业需要的课程;
2、 优化原有的课程开发流程,提高组织绩效;
3、 现有培训课程的案例库等工具更丰富,有助于建立更系统完善的培训课程体系。
【培训方法】
讲: 讲解要领。由老师讲解课程设计与开发的知识。
演: 呈现课程开发过程。学员以企业实际待开发课程为例,现场演示开发工具的应用。
评: 研讨点评。老师为主,其他学员参与,现场点评,给出指导性意见。
改: 改进提升。老师后期阶段性辅导,给予改进意见。

【参与学员】企业内负责课程开发的培训师、兼职培训师、从事培训工作三年及以上培训师、培训经理或部门负责人。

【培训人数】30人以内
【培训形式】角色演练、视频、研讨互动、行动学习、生动故事、实战技巧分享
【培训时间】12小时 (两天)
【培训大纲】

一、【课程导入】
1、现在内训课程的现状
2、行业内培训课程的特点
3、研讨:企业期待什么样的课程
4、“快、实、准”的含义与意义
5、课程目的与目标

二、【培训课程开发的三个概念与关系】
1、课程开发
2、课程设计
3、教学设计
三、【培训课程开发的五个步骤】
1、根据培训需求确定课程目标
(1)培训需求
A、培训需求的分析模式
B、需求分析的多种来源
C、问题与问题点的区别
D、需求分析工具--石川图
阶段练习:用石川图作培训需求分析
(2)课程目标的类型
(3)课程目标的组成
(4)如何决定课程名称
阶段练习:设计或优化课程目标与课程名称
2、制作课程的三级大纲
(1)什么是课程大纲
(2)如何制作三级大纲
3、规划单元教学的策略
(1)六种教学策略选择
(2)教学的基本模型
4、准备与完善培训素材
(1)素材的类型有哪些?
(2)素材的要求有哪些?
(3)素材的搜集来源有哪些?
(4)编辑素材常用的软件及运用方法有哪些?
5、完成课程包主要文件
(1)如何进行PPT的美化?
(2)如何进行讲师手册的编写?
(3)如何进行学员手册的编写?
阶段练习:完成课程包中的PPT、学员手册、讲师手册

三、【学员课程包评审】
1、评审项目
(1)课程目标
(2)课程结构
(3)内容设计
(4)文本设计
2、学员课件包通过标准
3、学员课件包展示与讲师点评
4、行动计划、号召行动

培训师介绍:

 
十年世界五百强化妆品企业销售管理、资深培训师经验
行动学习催化师
中国南方行动学习联盟 理事
国家注册企业高级培训师
注册高级美容师

从销售一线成长起来的培训师,从医药销售代表→美容顾问→销售管理→销售培训师;从民营企业、合资企业以及外资企业,融合东、西方不同管理风格与体验,为国内门店销售管理者提供自己的独特见解与方案。

曾于2006年至2012年在世界最大的化妆品集团欧莱雅服务6年,期间训练美容顾问超10000人次、培训销售主管及经理超100人,下店进行销售实地辅导超过500天;培训过的单品同比销售额增长显著,所负责过亿销售量的品牌销售增长率6年间一直保持两位数以上增长;在集团内率先提出行动学习理念并在培训中为之实践,成功推动“如何实现喷雾三单两支”、“喷雾百种用途”的销售提升项目;负责参与公司所有培训课程体系,擅长销售课程设计与优化。

本课程名称: 快实准课程设计与开发

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