基于教练技术的团队领导力

基于教练技术的团队领导力
——总裁领导力教练 邓志君
【课程对象】：
泛鹏公司高、中、基层管理者、核心员工
【课程背景】：
泛鹏公司近几年获得高速发展，人员从几十人增加到几百人，业绩翻了好几倍，年收入数以亿计。
公司的高速发展需要高素质人才与之匹配，无论是员工培养，还是干部成长，都到了关键时刻。
本次课程主要针对公司中高层管理者展开，根据课程实际情况，或主要解决如下问题：
一、 对于团队管理者：
1、 团队管理——团队凝聚力；
2、 团队内部协作；
3、 团队执行力；
4、 团队激励；
5、 抓住项目管理关键点；
6、 人才培养几个人能力提升；
7、 思维模式转换。
二、 部门协作：
1、 团队合作意识；
2、 团队服务意识；
【课程安排】：
课程聚焦于提升团队领导者团队领导力，特别是理念观念、思路、方法和意识等方面，具体课程内容请参考如下安排（根据课程进展和现场学员要求将做适当调整）：
1 基于教练技术的领导力课程体系简介
2 班级团队建设
3 教练声明和承诺
4 个人成长的5个阶段
5 组织成长的5个阶段
6 社会发展的5个阶段
7 知识经济时代领导者定义
8 领导力定义与讨论
9 领导者品格
10 领导者用人的五个层次
11 领导者的4种类型
12 教练是什么？教练不是什么？
13 教练技术模型
14 二次创造与经验总结
15 教练的5个隐喻
16 领导者定位系统
17 团队领导的3大任务
18 情境领导系统
19 企业利益关系圈
20 爱的五原则
21 正式思维——相互欣赏，彼此成就
22 当下的礼物
23 庆祝坏事发生
24 信念转换
25 五蕴合一模型与照镜子
26 五种情感癌症
27 不争之道
28 目标九原则
29 基于教练技术的SWOT分析
30 个人定位RAA系统
31 个人领导力3个圈与7个层次
32 领导者执行力系统：APDCA+5W1H
33 SEA自我督导系统
34 卓越领导力的五个层次
35 幸福组织的的五要素
36 每天进步一点点——迈出第一步
备注：本次培训时间为1天，实际课程内容可能需要3-4天，届时，结合王总的意见与现场学员建议，将侧重讲述相关内容，以满足主要领导和大多数学员需求。
附1：邓志君教练简介











邓志君（Maco Deng）——总裁领导力教练

邓志君教练的核心价值观：
 以客户为中心，为客户着想；
 与客户一起、为客户创造最大价值；实现双赢。
邓志君教练的使命和愿景：
 我要成为一把小火炉，去温暖周边的人；
 点燃这些小火炉，温暖全世界！
邓志君教练的行为准则：
 邓志君教练严格遵循国际简练行业准则，而且奉行：每个人都是OK的；每个人都能做出当下最佳的选择；每个行为背后都有正面的动机；每个人都拥有成功所需要的一切资源；变化不仅可能而且必然。
邓志君教练的教育和训练经历：
 邓志君教练2007年涉足领导力教练行业，2010年师从国际教练大师（MCC）玛丽莲，学习和实践埃里克森国际教练技术，并成为埃里克森国际教练学院认证的专业教练；
 2012年又师从亚洲顶级国际教练大师（MCC）Paul博士，学习和实践其CPCP教练体系；
 在教育培训方面，邓教练还获得哈尔滨工业大学91届理学学士学位、中国科学院研究生院2007届工商管理硕士学位。
邓志君教练的从业经历：
 邓志君教练现兼职中关村IT专业人士协会会员联络部主任（年薪0元）；曾任北京埃里克森管理顾问有限公司高级合伙人、总经理，负责公司战略规划、运营管理、团队建设；曾任全球IT服务排名第二神州数码教育学院企业内训部主任，负责神州数码教育学院企业内部培训，规划、设计和组织了上百场企业管理培训和IT技术培训，内容涉及新员工、骨干员工、经理、总监、副总及总经理的各级领导干部及员工的各类培训，积累了丰富的企业培训经验；曾任中科院研究生院管理学院MBA中心招生办主任，负责中科院春秋2季全国统招MBA的招生工作；曾任北京新起点学校副校长，负责学校日常经营管理工作；曾任淄博四维软件公司副董事长兼总经理，全面负责公司技术和营销管理工作；曾独立创办淄博金思维信息技术有限公司，担任董事长兼总经理职务。
 20年的职业生涯包括了8年的IT企业创业经历和经营管理经验，累计8年的高校、企业教育培训行业经验，12年的国企、民企工作经验；20年的从业经历跨越了IT业和教育培训业；20年的职业经验含盖了国企、民企、高校及高科技等企事业单位。
邓志君教练曾经培训或教练服务过的机构：
 华为赛门铁克、华为终端、联想控股、大联想学院、神州数码系统科技、神州数码系统集成、神州金桥、天涯社区、软思国际、数字100市场调查、安博教育集团、埃里克森国际教练学院、NEC中国研究院、清华大学、南通文峰大世界、新闻周刊、银河金桥投资、中国银行软件中心、宁波银行、青岛烟草、北京天远3D公司、北京太申祥和山庄等。
授课特点
 邓志君教练的课程贴近实际，实操性强，不仅有理论，更有大量工具和模板，拿来即用，能够真正帮助客户解决实际问题，稀缺性和实战性是他课程的最大特点。
 邓志君教练的培训既有职业培训师的风采，又兼具专业教练的特点，课程具有世界级的高度和深度，授课风格集灵活、幽默、互动性于一体，深受学员好评！
 课前与参训总裁代表进行访谈，以确定关注焦点；
 每次课程开始前，以小组为单位再次进行课程聚焦；
 “授人与渔”而非“授人与鱼”：课程中讲授相关的理念、方法、工具、模型及实践；
 授课过程：讲授—>教练现场演示—>现场实战演练—>收获与总结
 课程结束前，小组代表分享其问题解决之道；
 备选：课后3个月内2周一次的1-1教练，确保知行合一，实现知识完善—>能力提升—>行为改变—>思维模式和行为模式再造/超越
主讲课程
 领导力系列：《总裁领导力五项修炼》，《基于教练技术的领导力》系列课程
 专业销售系列：《基于教练技术的价值销售》系列课程
 教练技术：《教练型领导是这样炼成的》




















附2：邓志君教练授课现场图片

南通文峰大世界培训现场（南通） 南通文峰大世界优秀学员与邓教练合影

全球性外资企业软思国际培训合影（厦门） 软思国际授课现场

软思国际实战案例分析 数字100体验式培训现场

新闻周刊优秀学员合影（北京） 新闻周刊全体学员培训合影（北京）
附3：客户反馈——中国市场调查行业在线调查排名第一的北京数字100市场调查研究公司“基于教练技术的价值销售”训后教练技术应用分享
教练技术应用之一：平衡轮
自从上完邓老师的课之后，在分析各类问题时，经常使用平衡轮工具。如在销售时，使用平衡轮分析，将客户的需求程度、成单的关键因素以及自身可以满足客户的程度都按10分制打分，绘制成平衡轮，有效提升了对客户需求的把握程度。再比如进行公司战略分析时，使用平衡轮分析，将战略、客户、管理、市场、团队成长等战略要素绘制在平衡轮上，通过评分的方式找出关键因素，再进一步分析。
教练技术应用之二：痛苦链
痛苦链主要应用在个人职业发展规划时，先使用痛苦链分析公司存在的问题，最终找到该问题存在的根本原因，然后对比自身能力，从而找到未来的职业发展方向，为制定新的职业发展目标提供依据。比如找到公司项目质量不高的根本原因是新人缺乏系统的培训，从而找到自己可以作为培训专员的方向，可以成为新员工的培训讲师；再比如通过痛苦链找到公司产品竞争力不高的根本原因在于没有专门的产品研究部门，从而找到自己可以创立产品研究部的职业方向。
教练技术应用之三：开放式问题
开放式问法主要应用在项目指导工作中，自从学了开放式问法之后，逐渐摈弃了以前遇到同事咨询问题时直接提供答案和建议的做法，开始使用教练技术发掘咨询者的想法，让其自己找到解决问题的方法，既提高了咨询者解决问题的能力，也提高了自身的项目指导能力。
北京数字一百市场咨询有限公司 黄佼林(2011年11月)