您的位置: 首页 > 内训课首页 > 培训发展 > 课程详情

details

课程开发与设计公开课

暂无评价   
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
28400
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

企业内训师、企业培训师

课程收益:

九大课程开发实用工具和表格,教会企业培训师开发有“用”的课程,能“用”的课程!


1、教会学员如何设计一门“有用”(能落地)的课程;

2、掌握课程开发的流程和工具:课程调研、分析课程任务、设计教案,让课程实用,更受学员欢迎,课程能进行柯氏三级评估,让培训效果呈现;

3、实战练习,依据老师提供的工具,完善或开发一门企业课程,完成该课程的课程包文件。

4、附赠价值1600元的300G管理参考资料及视频。

5、附赠价值2万元课件工坊软件一套(一年期)。

课程大纲:

单元

课程要点

工具及样例

一、定位课程

1.课程定位的要素

2.明确课程依据的意义

3.课程任务的正确取向

《课程定位表》

二、调研企业现场

1.获取培训需求的主要方式

2.现场调研的目标及问题结构

3.教学案例的选用及讲述的要求

4.案例分析题的“三级问”设计

《培训需求访谈记录》

《企业案例分析表》

三、分析课程任务

1.分析课程任务的六个步骤

2.提升课程任务分析专业度的途径

3.课后督导的简易工具

4.学员演练的设计

《课程任务分析表》

《课后督导表》

《学员演练设计》

四、设计教案

1.规划教学环节任务

2.安排教学内容和方法

3.分配环节教学时间

4.准备教学附件及物料

5.预设教学难点与节奏的处理措施

《教案》

五、编制课件

1.制作PPT母版

2.制作PPT结构页面

3.制作一目了然的PPT内容页

4.调整PT版面

《课程PPT模板》

课程评审与指导

课后第三、四周分批进行

《课程评审标准》

培训师介绍:

 
陈全胜老师:

国家一级企业培训师、高级企业培训师国家师资、企业培训师高级考评员、广东省企业培训师项目办公室教研组成员、广东省教育促进会职业能力培训专业委员会专家组成员、ISO10015(培训质量体系)监视员

【讲师资历】

陈老师有13年以上企业培训管理工作经验,曾于大型连锁运营企业负责培训管理工作,历任内部培训师、培训经理、总经理助理、知识管理总监等职务,编有《培训部工作手册》、《营业厅培训教材》等多种管理、学习教材。

陈老师8年来专注于企业培训体系的建立,致力于企业内部培训师的培养,以及企业培训如何落地的研究,专为企业讲授内训师培养及培训体系建立相关课题,课程力求实战、实用、实效。许多听过TTT课程的培训师表示:“陈全胜老师的企业内训师训练课程,颠覆了我对传统TTT的看法,是真正有用的课程!”

身为企业培训师职业资格广东省高级考评员,陈老师积极推进企业培训师制度的落实,至今已为东莞市虎门港管理委员会、广东电信实业“易迅空间”项目、广东新邦物流、广东精工科技股份、广东天禾农资股份、广州纤维产品检测院、民航中南空管局等数十家企事业编制培训体系文件,训练企业内训师,指导精品课程开发、内训教材编写、课程教学及培训效果评估等工作。陈老师专门为通信、电力、烟草、房地产、物流等行业开发了针对性强的内训师训练课程,深受企业的欢迎。

【课程特色】

形象的图表操作式讲解 + 精美的录像资料制作 + 亲手撰写的受训企业案例 + 小组学习竞赛 + 适时的互动游戏/现场论坛与咨询+构造性型练习+实战情景演练+指导学以致用

【客户见证】

广东电信(广州、东莞、汕尾、惠州)、四川电信、中国移动(桂林、南宁、百色、河池、凉山州)、南方电网(番禺、佛山)、国家电网(浙江公司)、神华集团(宁夏煤业化工公司)、广东邮政(深圳、珠海、广州)、中石化(东莞公司)、中金岭南(凡口铅锌矿)、新邦物流、广州铁路局、民航中南空管局、广深珠高速公路、广州港(集团、集装箱码头)、深圳巴士集团、华盛音响、东方精工科技股份、平洲电子、中山圣雅伦、广发食品、南海广发食品、黄埔造船厂、文冲船厂、杭州盾安股份、欧联投资、广州纤维产品检测院、天禾农资股份、广东中烟、广州烟草、万宝盛华、广州仁爱医院、虎门港管委会、天纬通讯、东莞大地通讯、花园地产、大信置业、岭南园林、广州亚运会组委会(6期:场馆部、媒体部、志愿者部、市场开发部、外联部、信息技术部)、广州市房地产中介协会、民营经济报、广东丝绸、中山技师学院、东软(南海)学院、中大职业培训学院、深圳职业训练学院、佛山生产力培训、珠海职业技能综合性培训、中山职业技能培训、锐旗培训学校。

本课程名称: 课程开发与设计公开课

查看更多:培训发展内训课

公开课 相关的最新课程

更多相关搜索

讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%