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管理创新与领导艺术

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培训受众:

企业董事长、总经理、中高级管理人员及其他相关管理人员

课程收益:

 【课程背景】
当前,我们已经跨入了二十一世纪,日新月异的信息技术、千变万化的市场经济,不仅要求企业加快科技创新的步伐,同样,要求我们在管理体制和管理制度上不断创新。管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合模式,管理创新既可以对全过程管理进行创新,也可以对具体的细节管理进行创新;
那么,企业怎么对待创新?企业在哪些方面创新?企业管理者如何创新?黄老师将为企业管理者带来创新的思路、领导艺术的方法,以帮助企业领导者管理更加有效!
 【培训收益】
学习本课程,你将获得:
1. 更新管理理念,改善传统的管理模式,掌握创新思维的方法;
2. 学习人才选用、育留、激励、沟通、授权等领导艺术和方法;
3. 帮助管理者更加理性、更加科学地去分析问题、做出决策;
4. 提升管理者领导力和领导艺术。

课程大纲:

 【课程大纲】
引子:创新的理解?如何理解“艺术”
第一部分 管理创新的决断力——如今快鱼吃慢鱼
第一单元: 排出标准的顺序
1、 独木舟上的经理
2、 避免"布里舟选择"
3、 价值取向与标准选择
4、 瞬息万变,抓住关键
第二单元: 注重结果导向
1、 愚公移山还是移人
2、 避免任务导向
3、 排序的重要与重要的排序
4、 绩效管理,结果至上
第三单元: 及时制定对策
1、 火烧赤壁的启示
2、 避免决策僵化
3、 决断需要"六问"
4、 制定对策注意的六"R"
第二部分 管理创新的思维力——多脑并用显神通
第四单元: 左脑思维加右脑思维
1、 一张纸折32次以后有多厚
2、 哪个女人选针快
3、 左脑思维的三个优势
4、 右脑思维的三个优势
5、 左脑右脑的互补
6、 右脑革命,左右平等
第五单元: 思维创新与管理创新
1、 高科技成了低科技
2、 直线思维害死人
3、 反向思维的妙处
4、 创新思维的重要性
5、 企业创新才能生存
第三部分 管理创新的亲和力——心有灵犀一点通
第六单元: 离开认同,寸步难行
1、 救了将军不留名
2、 认同是管理的基础
3、 先人后事
4、 先人后己
5、 赢得认同管理真经
第七单元: 先有沟通后有认同
1、 让旅客自愿跳海
2、 沟通是认同的基础
3、 有哪些沟需要通
4、 善于沟通,学会共赢
第八单元: 管理创新需要"交易"
1、 服务与服从
2、 有界与无界
3、 一个有用的公式
4、 平等的交易,无界的管理
第四部分 管理创新的激发力——给她鲜花给她梦
第九单元: 先激后励,激励互动
1、 鲶鱼效应的启示
2、 威士忌效应的启示
3、 行为强化的艺术
4、 需要动机行为目标
5、 减少控制,增加激励
第十单元: 先我后他,相互激励
1、 星星之火可以燎原
2、 积极的心态振奋的精神
3、 激励自我激励他人
4、 激励是相互的团体精神
5、 互相激励,成功动力 三、 先心后智,心智激励
6、 激发热情开发潜能
第五部分 管理创新的凝聚力——知人善任得人心
第十一单元: 先识人,后用人
1、 吃得快也是本事吗
2、 这里还藏着一位画家
3、 识别人才的四个方面
4、 识别人才的六个避免
5、 识人与用人
第十二单元: 留得人心,留得人才
1、 为何孔雀东南飞
2、 留住人才的四个手段
3、 老板与经理的职业距离
第六部分 管理创新的持续力——养用结合不了情
第十三单元: 用人所长,废物成才
1、 经理人眼里没有废物
2、 如何使废物变成人才
3、 毛泽东为什么赞扬刘邦
4、 用人所长越用越长
5、 用人所短越用越短
6、 人才流动人才增值
第十四单元: 用人不疑,疑人不用
1、 千金难买一个信
2、 诸葛亮错在哪里
3、 用人不疑与用人要疑
4、 疑人要用,建立制度
5、 既有信任又有章法
第七部分 管理创新的应变力——随机应变自从容
第十五单元: 组织变形的艺术
1、 帕金森定律解读
2、 管理幅度的变化
3、 学习型组织与扁平化
4、 扁平化组织的应变能力
5、 组织变形便于回应
第十六单元: 协调的艺术
1、 调纠纷的艺术
2、 调压力的艺术
3、 调行为的艺术
4、 调关系的艺术
5、 因人而异,因事而异
第十七单元: 回应变化的艺术
1、 预测变化
2、 适应变化
3、 推动变化
4、 超越决策的启示
5、 把握变化赢得先机
第八部分 管理创新的领导力——青出于蓝胜于蓝
第十八单元: 一个有用的公式
1、 管理的绩效=决策的正确度×下属认同度
2、 领导工作的两件大事
3、 决策正确的四要素
4、 下属认同度:激励与共赢
5、 激励的艺术
6、 "领"靠决策,"导"靠认同
第十九单元: 新世纪的领导观
1、 刚性到柔性
2、 显性到隐性
3、 有界到无界
4、 控制到互动
5、 自我领导,超级领导
第二十单元: 新世纪的领导学
1、 不难不易
2、 不土不洋
3、 不虚不实
4、 不软不硬
5、 不大不小
6、 不轻不重
7、 国外领导学的发展
8、 中国领导学的发展
9、 科学领导,领导科学
第九部分 管理创新的综合力——领导管理再相融
第二十一单元: 领导与管理的区别
1、 未来与现在
2、 外部与内部
3、 工作与团队
4、 决策与实施
5、 效果与效率
6、 变革与程序
7、 激励 与约束
8、 艺术与科学
9、 影响力与权利
10、 个性与共性

互动研讨
以上内容,可根据需要进行调整。

《完》

培训师介绍:

 
中山大学MBA、总裁班特聘教授
阿米巴经营咨询专家
中国实战派咨询培训导师
企业文化建设和阿米巴经营首席顾问
中国企联管理咨询委员会执行委员;
国家注册高级管理咨询顾问;
实战型企业管理咨询与培训专家
人才发展教练与企业大学建设实践专家
曾就职与GE电气(中国公司),多年的国有大中型企业、民营企业中高层管理工作和咨询工作经验,曾担任企管经理、行政总监、总经理等职;担任包括上市公司在内的多家公司的管理咨询顾问。在流程管理、战略管理、集团管控、人力资源管理、企业文化、学习型组织建设等方面均有丰富实战经验。
丰富的企业人才发展的实践经历,令黄老师非常熟悉中国企业的培训与学习需求,能根据企业实际设计培训与发展体系,有效打造企业学习社区。黄老师在课程中擅长结合企业实际系统分析,运用教练式引导与互动,层层推进,富有感染力

本课程名称: 管理创新与领导艺术

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