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基于ADDIE的课程设计与开发

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课程大纲:

《基于ADDIE的课程设计与开发》

目标学员:企业内训师、职业讲师、人力资源培训负责人、企业承担人才培养带教的中高层管理层等相关人士
课程课时:2天(6小时/天)
培训形式:讲述、演练、视频、案例分析
人数限制:30人/班

【课程目标】
熟悉ADDIE课程开发流程和步骤
会运用需求分析的工具和方法;
会运用教学设计的常用方法;
熟练使用课程内容开发的技巧;
会对课程进行可行性分析评价,并写出分析评价报告;
6、1个月内完成一门课程开发,课程评审得分在80分以上;

【课程特色】
本课程会关注学习的目的、预期学习的结果、知识获得和技能应用的环境特性,同时关注与课程和环境相关的学习者的学习特征;
《基于ADDIE的课程开发技术》简单、清楚地向您介绍了关于课程设计的基本流程,亦关于需求分析、设计、开发以及课程效果评价;
掌握本课程的基本点和技能,会改变你开发课程的方式。本课程注重应用,通过本课程的学习,你将掌握到系统的,有创见的课程开发方法;

【课程大纲】
课程导入:好课程是设计出来的
讨论:基于课程开发的现状,能力导向,抑或任务导向?
第一部分:案例导入
案例分析:课程经过精心设计吗?课程是否丰满?课程能否解决实际问题?
讨论:那么如何才能设计好一门课程呢?


第二部分:ADDIE是什么?
ADDIE课程设计技术的基本过程
ADDIE课程设计技术基本假设与条件
ADDIE课程设计技术注意事项

第三部分:课程需求分析(Analysis)
课程需求分析与诊断
课程需求分析常用四方法
面谈法
问卷调查法
绩效差距分析法
学习路径图分析法
课程需求分析与统计
课程需求分析结果的应用
练习:1、需求分析常用方法演练;2、需求分析统计与汇总练习;

第四部分:课程设计(Design)
泰勒的课程目标理论和布鲁姆的教育目标理论简介
课程目标设置ABCD方法
课程目标设定SMART原则和注意事项
练习:课程目标设定(依据需求分析得到的课题)
课程架构设计-金字塔架构设计
练习:依据需求、课程目标,构建课程金字塔架构
课程大纲的编制及练习

第五部分:课程开发(Development)
课程内容的开发流程
教学材料编写的流程和方法
教学素材收集
教学材料使用问题设计技巧
设计的注意事项
编写演示(给定素材生成完整的案例)
课程讲师手册的编写
练习:讲师手册的编写演练
课程PPT设计与呈现
学员手册的设计细节
课程内容设计增彩4把钥匙
课程教学活动的设计
有效成人学习的三个维度:互动、内容、动机
成人学习教学活动设计四要素
教学活动设计技巧工具表
练习:修订课程大纲中和调整讲师手册的授课方法和顺序
设计和实施形成性评价

第六部分:课程实施(Implement)
课程实施进度表设计
课程组织实施细节回放-工具表使用
课程实施中注意事项
课程实施控场与互动及技巧

第七部分:课程评价(evaluation)
好课程评审标准
练习:2人一组,相互评比;
课程实施评价四阶段
课程实施反应评估关注的细节
课程实施学习评估实施方法
课程实施行为评估531表与课程内容的结合
设计和实施总结性评价

第八部分:MINI课程设计与开发演练阶段
学员选定课程开发课题
讲师按照培训所授方法带着参训学员现场进行课程开发演示
注意:基于某个技能点,MINI课程时间为15分课程;

培训师介绍:

 
张连全老师

——十年磨一剑,专注人才学习与发展

背景介绍
TTT实战派讲师,行动式TTT培训师培养实践者;
★曾任益言普道咨询公司高级咨询师;
★国家注册高级企业培训师(一级职称);
★国家注册高级人力资源管理师(一级职称)
★美国培训协会(AACTP)培训认证讲师;
★行动学习高级顾问;美国培训协会(AACTP)行动学习认证老师;
★WIAL行动学习认证教练
★济南电视台《我要赢》节目特邀嘉宾;
★中大培训学院培训师认证班金牌讲师;
★澳门城市大学全日制MBA硕士学位
工作经验
★世界500强企业(德资企业)企管部经理、施恩奶粉培训中心全国培训高级经理、 益言普道咨询高级咨询顾问、连全行动学习@TTT研发工作室创始人;
★张连全老师曾是德资企业高级管理人员,拥有8年高管实战管理经验和5年的管理咨询 (组织变革、领导力、人力资源管理)经验,全面深入了解企业的营运特点,以国际化的培训理念,传授学员实战思路,透过突破习惯领域,用行动学习的方法;让学员成功突破心智模式,让学员产生行动为企业贡献佳绩。
授课特色
善于使用小组讨论,角色扮演,视频相结合,让学员从“学过”到“学会”,从“知道”到“掌握”。培训有幽默感,控场能力强,采取案例、体验式教学方式进行课程授课。
擅长领域
专注于企业行动式TTT内部讲师培养、中层管理、行动学习项目实施。

重要项目/课程案例
1、2012年8月-2013年1月,连续3期为从兴电子电力事业部进行内训师培养项目;
2、2012年9月-2013年1月,王老吉行动学习项目,为期3个月,项目解决销售目标问题,圆满完成实施;
3、2013年1月起,云南移动内训师培养项目负责项目实施与TTT授课;
4、2010年-至今,担任广东中大培训学院培训师认证课程特聘讲师,讲授《TTT内训师培养实战》课程;
5、2013年3月,广东省交行、工行讲授《案例设计与应用》课程
6、2013年3月-12月,广东电网行动学习项目实施与辅导;
7、2013年11-12月,中信信用卡中心课程开发项目
8、2013年7-10,广东省移动培训学院课程开发项目
主讲课程
一、TTT(内训师培养)系列:
1、《行动式培训师授课技能提升-TTT初阶》(2-3天)
2、《行动式培训师授课技能提升-TTT中阶》(2-3天)
3、《引导式内训师培养-TTT高阶》(2-3天)
4、《基于ADDIE的课程开发与设计》(2-3天)(品牌课程)
5、《教学案例设计与应用》(2天)(品牌课程)
内训师俱乐部工作坊增值课程及TTT强化课程(品牌课程):
1、《共鸣因子-优质提问教学法》(1-2天)
2、《魅力工场-课堂呈现与表达技能提升》(1-2天)
3、《气场飞扬-课堂气氛带动四部曲》(1-2天)
二、培训管理类:《360培训效果落地指南》、《基于学习地图的培训体系构建》、《全流程的培训管理与组织实施技能提升》
二、行动学习系列: 《行动学习-团队智慧坊》、《团队引导技术-WORK OUT工作坊》
三、综合管理类:《MTP综合管理能力提升与训练》、 《管理者之剑-问题分析与解决》 《跨部门沟通与协作》
四、咨询项目:1、内训师培养项目;2、课程开发与学习地图建设项目(包括电子课件和手机课件);3、行动学习项目4、企业案例开发应用项目
内训企业
通信运营商:安徽宿州移动、江苏移动、云南移动、广州移动、广东移动、广西移动、盐城移动、陕西联通、山西电信、山西联通、广州联通、河源联通等;
电网:南方电网、广东电网、云南电网、西双版纳供电局、宁波供电局、佛山供电局、国华浙能发电有限公司;
银行:交通银行广东省分行、工商银行广东省分行等、中信银行信用卡中心、建设银行许昌分行、顺德农商行、农业银行广州分行、民生银行等
其他行业:宝钢梅山公司、蒙牛乳业、王老吉药业、从兴电子、中国人保(保险)、驰宏矿业集团、天地食品、施恩奶粉、七天连锁酒店、安恒铁塔、万和燃具、九博通信、中天建设集团、马瑞利汽车电子、丸顺汽配(日资)等亲自辅导与培训多家企业。

本课程名称: 基于ADDIE的课程设计与开发

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