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前瞻性的产品设计——从市场需求到产品规划实战班

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培训受众:

实战提升班更多的将理论落实到实操,所以为了保障课程的效果,参课人员须已经掌握了一定的市场策划、产品规划的基础知识,有三年以上如下岗位经验人员:
产品经理、市场/产品体系主要管理人员、产品规划、项目经理

课程收益:

1. 课堂实战训练:通过实战训练掌握产品规划的方法应用,实战前后的评比可以立即展现教学的成果;
2. 模版交付实用:工具模版在实战培训后,回到企业可以立即方便、简捷地应用到实际工作中,将管理理念直接落实到技术实操;
3. 贴切学员的案例:经营管理中15年企业实战、管理咨询中近百家的辅导、培训活动中数千家企业的互动,讲师可以现场结合学员的情况信手拈来教学案例;
4. 量身打造微咨询:现场指导企业如何结合行业特征、企业个性做好产品规划活动;
5. IPD无缝对接:与公司的研发管理流程无缝对接,加强了公司产品管理体系质量;

课程大纲:

课程背景案例介绍:
抢占家庭的娱乐终端:电视机与盒子
1. 关联部门/流程的信息交互
.1 产品规划的循环迭代
 产品候选概念VS产品概念
 迭代的周期
 迭代的方法工具
 迭代后的输出
案例分析:QQ vs 奇虎360的三代产品
案例讨论:同洲电子的三代产品路线
1.2 输出文件
 文件作用表
 市场评估报告
 产品路标规划书
 产品业务计划书
1.3 管理流程节点对应关系
 需求管理
 研发管理
 市场管理
 销售管理
案例分析:某医疗器械上市公司的产品规划之路
现场研讨:如何根据企业个性优化组合产品文件
2 寻找市场机会/威胁点
2.1 流程概要
2.2 机会/威胁寻找要点
2.2.1 五大关键要素
2.2.2 容易产生的误区
2.2.3 客户特征VS产品特征的选择
2.3 从宏观机会点落地到细分市场
2.3.1 PEST工具
2.3.2 MMAP工具
2.3.3 课堂实战:机会点筛选与排序
案例分析:从医疗器械到保健盒子的机会转换
案例讨论:同洲电子VS小米的三代市场机会与威胁
2.4 从市场机会落地到产品机会
2.4.1 MMAP工具
2.4.2 WNC工具
案例分析: 从健康空调到PM2.5
从IPOD到IPONE
电动车的产品路线
案例讨论:同洲电子VS小米的产品机会
2.5 审视细分市场
2.5.1 量化数据
 市场规模
 增长率
 竞争份额布局
 用技术生命周期曲线分析
 机会/威胁的时间点预判
 机会点是否还需要再次细化
案例分析: 健康盒子的三代产品预设
电动汽车的市场再细分与三代产品的预设
案例讨论:同洲电子VS小米的三代产品预设
2.5.2 细化市场可获得性分析
 再用PEST与MMAP
 MMAP与WNC分析购买力
 用波特五力分析竞争
 组合成SWOT信息
案例分析:保健盒子的机会可能性
案例讨论:同洲电子VS小米的三代产品机会可能性
2.6 输出市场评估报告
现场咨询:现场企业寻找市场机会点中的问题
3机会市场与产品机会对接
3.1 对接分析方法全图
3.2 整理可能的对接方案
3.2.1 基于ANSOFF的启示
3.2.2 基于BOSSTON的启示
3.2.3 基于技术生命周期的启示
案例分析:保健盒子产品的未来可能方案
案例讨论:同洲电子VS小米的产品的未来可能方案
3.3 产品机会拓展到产品候选概念系列
3.3.1 用SWOT汇总
3.3.2 初步获得产品候选概念系列
 基于购买决策表的启示
 基于WNC中产品价值的分解
案例分析:保健盒子的SWOT汇总
案例讨论:建立同洲电子VS小米的SWOT汇总
3.4 输出文件
3.4.1 市场VS产品机会一览图
3.4.2 细分市场描述
案例分析:从MOTO到NOKIA再到APPLE,您看到了什么?
3.4.3 初始业务计划
案例分析:保健盒子的市场VS产品矩阵图
案例讨论:同洲电子VS小米的市场VS产品矩阵图
现场咨询:现场 企业如何将市场机会点与公司产品对接
4 前瞻性产品设计(产品规划)
4.1 产品路标规划
案例分析:APPLE的移动互联产品路线
4.1.1 基于ANSOFF设定产品上市路径图
4.1.2 基于技术生命周期曲线预计上市/退市时间
案例讨论:同洲电子VS小米的产品路线图
4.2 二代产品候选概念细化
案例分析:LINNK与ANNI的网络播放器
4.2.1 用户需求的深度挖掘
4.2.2 得到产品价值主张的关键要素
4.2.3 定义产品的标准配置
案例讨论:同洲电子VS小米的二代产品候选概念
现场咨询:
1 如何将规划在公司落地
2 现场企业产品规划中的问题答疑
5市场需求收集
5.1 课堂演练案例介绍
5.2 市场需求术语统一
5.3 需求收集的阶段流程
5.4 收集内容分类
 宏观趋势类
 微观竞争类
 市场成交类
 课堂实战:需求内容分类
5.5 建立需求收集的信息分配表
 信息来源
 直接采集活动的十个种类与特征
 课堂实战:建立需求信息收集分配表
5.6 让需求收集活动切实可行
 管理要点:时间驱动与事件驱动
 用计划保障需求时效性
 课堂实战:将需求收集活动溶于日常经营活动
5.7 如何制订调查报告
 现有产品的客户满意度及竞争比对
 计划获得的其他市场信息
 面向未来的产品机会点
 获得有价值的信息的关键技巧:访谈大纲
现场咨询:如何根据企业个性做好需求收集活动
6 模版工具交付

培训师介绍:

 
张怡林:资深讲师,资深顾问
  ·国内著名产品管理专家
  ·原深圳华印、亿阳信通安全总经理
  ·中国产品管理协会评为“中国产品管理十大金牌讲师”之一
  ·国内“需求管理”、“产品经理”、“产品创新”课程的首创者
  专业背景:澳门大学EMBA。具备20年产品研发、市场管理、高层管理、产品管理培训/咨询实践经验。从事过产品开发、生产、营销、公司综合管理等方面的工作,曾经在外企、多家上市公司中担任总经理职务。在消费电子、金融电子化、信息安全、通信行业积累了丰富的实战经验。与埃森哲、TELELOGIC等著名公司进行过多个管理咨询项目的合作。
  培训背景:国内讲授产品管理的十大金牌讲师之一。客户包括方正集团、康佳、联想、海信、美的、用友软件、迈瑞、中国移动、中国电信、宇龙通信,等等。曾为百家企业提供过培训服务。

本课程名称: 前瞻性的产品设计——从市场需求到产品规划实战班

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