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《弟子规与企业的自动自发 》

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培训受众:

课程对象:公司全体

课程收益:

■课程收益:
1、使员工行为从“他律”转向“自律”;
2、增强爱岗敬业精神,对工作更具责任心;
3、提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感;
4、培养员工的同情心和仁爱心,增强员工互助协作精神;
5、解读中国儒学根本经典《弟子规》,打造企业战无不胜的卓越团队;
6、净化人心、启迪心灵,使员工树立起积极进取的人生态度,养成员工的虔敬之心,把服务大众、服务社会作为人生价值的体现;

课程大纲:

■课程背景:
中国5000年传统文化博大精深,它历久弥新,是我们学习管理智慧和开启人生幸福的金钥匙。1988年,75位诺贝尔奖得主在巴黎发表联合宣言说,21世纪的人类要生存,必须从2000年前的中国的孔老夫子那里汲取智慧。
《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀所作,集儒家入世思想之大成,全篇共1080字,分别列出113件事情,其核心内容是倡导通过坚持修己爱人达到家庭和睦、社会和谐,是人生第一规,是做人的根本!
企业为什么要选择《弟子规》培训课程?
——您的企业也许存在以下状况:
1、员工的责任心和职业化素养不强;
2、职场缺少积极正面的工作氛围;
3、团队的凝聚力和向心力有待提升;
4、员工身上有这样、那样的一些不良习性:忠诚度不够、敬业态度不好......
企业总感觉员工的职业化不够,而职业化的前提是人的为人处事的基本道理。《弟子规》就是企业管理的良方,是领导主管、员工生活处事的行为指导,也是企业文化的重要指导思想,力行落实《弟子规》,确实可以让企业兴旺,家族不衰,企业家成为真正的企业“家”!
《弟子规》中的“规”就是做人的道理,行为的规范;“规”也是会意字,左边一个“夫”,右边一个“见”,叫大丈夫的见解,也就是圣贤教诲,也就是人生的真理。做人、做事我们遵守这样的规范,就能够让我们的德业日渐提升。
■课程收益:
1、使员工行为从“他律”转向“自律”;
2、增强爱岗敬业精神,对工作更具责任心;
3、提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感;
4、培养员工的同情心和仁爱心,增强员工互助协作精神;
5、解读中国儒学根本经典《弟子规》,打造企业战无不胜的卓越团队;
6、净化人心、启迪心灵,使员工树立起积极进取的人生态度,养成员工的虔敬之心,把服务大众、服务社会作为人生价值的体现;
■课程特色:
知识讲授+思想引导+个人分享+小组讨论+活动体验+案例分析
■课程内容:
第一模块:立志篇
一、天人合一:天道与人道——关于做人与做事,德与才,德与财。
二、国学智慧与现代企业管理
三、国学智慧与成功人生:修身、齐家、治国、平天下
四、《弟子规》概述
1、什么是《弟子规》?
2、企业员工为什么要学习弟子规?
3、案例分享:方太“孔子堂”与“三品合一”的价值理念:企品、产品和人品
第二模块:实践篇——《弟子规》智慧解读
一、成长篇——成长之道
1、《弟子规》总叙解析:至乐莫若读书至要莫若教子
2、儒家“仁、义、礼、智、信”与员工职业化素养:传统美德、职业道德、敬业精神、工作能力
3、当代阐释:尊成长之道育济世之才
二、孝敬篇——孝为德本
(一)敬亲顺亲
1、关于孝
(1)“孝”字解
(2)孝道文化的主要内涵:敬亲和奉养
(3)如何行孝:养父母之身、养父母之心、养父母之志,报父母十大恩德
(4)怎样做才是真正的孝敬?
(5)弘扬孝道的意义:小孝治家、中孝治企、大孝治国
2、国学故事:孟母断织岳母刺字诸葛亮诫子书
3、当代阐释:父母教诲是指航明灯
4、活学活用:“应勿缓”、“行勿懒”与员工执行力
(二)爱亲安亲
1、国学故事:黄香温席、百里负米、鹿乳奉亲、怀橘遗亲、曹操削发
2、当代阐释:春风化雨爱父母
3、活学活用:
(1)“冬则温,夏则凊”、“亲所好,力为具”与客户服务意识
(2)“业无变”与员工职业目标规划
(3)“德有伤,贻亲羞”与员工健康的职业心态
(三)谏亲追思
1、国学故事:芦衣谏亲、孙元觉劝父、孝感动天、苦谏追师、伯愈泣杖、亲尝汤药、移孝作忠、卖身葬父、闻雷泣墓、曾子受杖
2、当代阐释:爱亲非愚孝追思传精神
3、活学活用:
(1)“亲憎我,孝方贤”与员工忠诚度
(2)“亲有过,谏使更”与员工合理化建议
(3)“怡吾色,柔吾声”与员工工作态度
(4)“亲有疾,药先尝”与员工以身作则
(5)“昼夜侍,不离床”与员工勇于职守
(6)“丧三年,常悲咽”与员工感恩心态
4、案例分享:北京汇通汇利公司董事长胡小林与弟子规
三、悌睦篇——悌为义根
(一)轻财忍言
1、国学故事:卧冰求鲤、田真叹荆、世恩劝弟、陈肪百犬、出将入相、“天下第一家”、孔融让梨
2、当代阐释:兄友弟恭怨何生
3、活学活用:
(1)“兄弟睦,孝在中”与员工团队精神
(2)“财物轻,怨何生”与员工薪酬观念
(3)“言语忍,忿自泯”与员工抱怨心理
(二)尊让兄长
1、国学故事:信陵君礼敬长者、程门立雪、张良获赠兵书
2、当代阐释:立德树人润泽生命
3、活学活用:
(1)“长者先,幼者后”,“路遇长,疾驱揖”与员工礼仪规范
(2)“长呼人,即代叫”与上传下达
(3)“人不在,己即到”与“工作回报”
(4)“对尊长,勿见能”与员工谦虚心态
(5)“低不闻,却非宜”与员工沟通表达
(三)推己及人
1、当代阐释:敬重天下父兄
2、活学活用:
(1)“事诸父,如事父”与员工对领导的尊重
(2)“事诸兄,如事兄”与员工人际关系
3、案例分享:南京小厨娘用《弟子规》打造和谐企业
四、谨慎篇——谨为业基
(一)珍惜时间
1、国学故事: 闻鸡起舞、“醒枕”、“朽木不可雕”
2、当代阐释:一寸光阴一寸金
3、活学活用:“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”与员工时间管理
(二)良习益身
1、国学故事:张俭选布、季文子以俭强国、颜回以苦为乐、郑浣教子、唐玄宗以俭教子、张飞醉酒丧命、君子死而冠不免、齐桓公醉酒丢帽三天不上朝
2、当代阐释:良好生活习惯让你受益一生
3、活学活用:
(1)“晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手”与卫生习惯
(2)“冠必正,纽必结”与员工职业形象
(3)“衣贵洁不贵华上循分下称家”与俭以养德
(4)“对饮食勿拣择食适可勿过则”与新世纪健康饮食
(5)“年方少勿饮酒饮酒醉最为丑”与健康饮酒
(三)以礼处事
1、国学故事:曲江风度、鹤立鸡群、蘧伯玉守礼、三知堂、李杰审案、孟子欲休妻、义不摘梨、查道走亲
2、当代阐释:尊礼是事业成功的通行证
3、活学活用:
(1)“步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬”与形体礼仪
(2)“事勿忙,忙多错”与计划管理
(3)“勿畏难,勿轻略”与工作责任心
(4)“斗闹场,绝勿近”与员工自律
五、诚信篇——诚信立身
(一)诚实守信
1、国学故事:商鞅立木、曹摅(shu)约囚、溜须拍马、口蜜腹剑、苏东坡与菊花诗、三人成虎、玉人裴楷、无兄盗嫂、一诺千金、同窗践约、神童晏殊
2、当代阐释:诚信是人们合作的基石
3、活学活用:
(1)“凡出言,信为先”与诚信管理
(2)“话说多,不如少”与少说多做
(3)“见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜,勿轻诺”与严谨处事态度
(二)见贤思齐
1、国学故事:宗悫胸怀大志、唐太宗焚烧迷楼、阮咸晒衣:虢(guo)国亡国
2、当代阐释:见贤思齐是使人进步的捷径
3、活学活用:
(1)“见人善即思齐纵去远以渐跻”与每天进步一点点
(2)“见人恶即内省有则改无加警”与员工反思精神
(3)“唯德学唯才艺不如人当自砺”与员工的进取心
(4)“闻过怒闻誉乐”与员工的虚荣心
(5)“闻誉恐,闻过欣”与谦卑处世
(三)知错能改
1、国学故事:王献之戒骄练字
2、当代阐释:在改正错误开辟成长之路
3、活学活用:
(1)“有心非名为恶”与员工明知故犯
(2)“倘掩饰增一辜”与员工找借口
4、案例分享:同仁堂:“德诚信”令老字号永葆青春;海尔“真诚到永远”;“三鹿的反思”
六、博爱篇——博爱无疆
(一)博爱无私
1、国学故事:孙膑与庞涓、晏婴使楚、丑才哀大夫、大嗓门徒弟、君子宋弘
2、当代阐释:爱心无疆
3、活学活用:
(1)“凡是人,皆须爱”与同理心
(2)“行高者名自高才大者望自大”与个人品牌打造
(3)“己有能勿自私人所能勿轻訾”与人才培养
(4)“勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新”与人际交往
(二)扬善规过
1、国学故事:倒屐相迎贺知章爱才若渴滥言舌枯
2、当代阐释:学会包容与赞赏
3、活学活用:
(1)“道人善,即是善”与员工激励
(2)“善相劝,德皆建”与建设性批评
(三)多予少取
1、国学故事:黄子廉饮马刘宠与钱清江魏楚两国老百姓种瓜慈母罗氏
2、当代阐释:奉献者的心灵无比丰富
3、活学活用:
(1)“与宜多,取宜少”与舍得智慧
(2)“将加人先问己己不欲即速已”与以身作则
(3)“待婢仆”“慈而宽”与亲和力
(4)“势服人心不然理服人方无言”与公平管理
4、案例分享:“中国首善”陈光标
七、亲仁篇——亲仁修德
1、国学故事:狄仁杰不记私仇魏征直言谏太宗晏子与越石父齐桓公之死
2、当代阐释:仁者是浩瀚星空的启明星
3、活学活用:
(1)“能亲仁”与“近朱者赤”
(2)“不亲仁”与“近墨者黑”
4、案例:汇仁——“仁者爱人”的核心理念
八、学文篇——学无止境
(一)学行兼备
1、国学故事:纸上谈兵吕蒙读书郑板桥教子霍光不学无术
2、当代阐释:学以致用
3、活学活用:学文与力行要做到知行合一
(二)读书之法
1、国学故事:董仲舒读书三年不窥园陈蕃:一屋不扫,何以扫天下?
2、当代阐释:读书之道
3、活学活用:
(1)“心眼口,信皆要”与学习方法
(2)“方读此,勿慕彼”与持之以恒
(3)“房室清,墙壁净”与工作环境
(4)“字不敬心先病”与静以修心
(三)自强至圣
1、国学故事:司马迁遭宫刑写史记蒲松龄矢志写聊斋
2、当代阐释:自暴自弃是成功的天敌
3、活学活用:“勿自暴,勿自弃”与自我激励
4、案例分享:青岛大洲公司力行弟子规管理,打造弟子规企业文化

培训师介绍:

 
十五年资深职业讲师、咨询师
十五年自创企业全盘运营管理的实战经验

国际认证P.E.T家庭教育专家
国际STAIR临床家庭治疗师
美国爱家协会情商辅导员
国际认证催眠师
中国红十字会“心灵阳光工程”认证心理专家
中国二级心理咨询师
北京社会科学院应用心理研究中心研究员、特聘讲师
深圳总工会特聘心理专家、讲师
深圳团委特聘心理专家、讲师
深圳妇联特聘心理专家、讲师
深圳关爱办特聘心理专家、讲师

本课程名称: 《弟子规与企业的自动自发 》

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