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TTT内部培训师培训

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课程大纲:

第一讲:培训角色的认知(1hr)
一、培训师的基本认知
二、培训师两个职责
课程的专家:理念+知识=要能够授之于“鱼”
培训的教练:方法+技巧=要能够授之于“渔”
三、培训师三种角色
编—课程设计:培训前的准备
导—教学技巧:资源氛围掌控
演—表达魅力:讲台上的表现
四、培训师专业形象
仪容:头发、眼神、笑容
服装:上衣、裤裙、鞋袜
形象:站姿、坐姿、走姿
五、一分钟演练点评(约1.5hr)
A、学员上台做一分钟演讲练习
B、工作人员在现场以V8录像
C、一一回放录像老师点评建议

第二讲:公众的表达魅力(约3hr)
一、Hold住课堂的临场力
1.临场力五大法则
2.临场力两大禁忌
二、克服紧张的情绪
1.成功冥想法:把所有可能会发生的一一克服
2.自我解脱法:丢掉面子架子不要自己吓自己
3.生理舒缓法:深呼吸放松神经缓解紧张情绪
4.压力转换法:利用内容逆向正向转换注意力
5.课托协助法:找到面慈心善老露牙齿的学员
三、语言肢体的表达
1.音量:音量的大小在于准确表达思想和感情
2.语速:语速快慢是表情思维情感的重要手段
3.语调:抑扬顿挫是语言表达不可缺的调味料
4.停顿:停顿则是语言表达中的一种修辞手段
5.重音:重音既能突显关键词句又能美化语言
6.手势:交流、拒绝、区分、指明、号召、激情
四、人人都爱说故事
1.说故事三到
2.说故事三法
3.现学会用的开场
4.常用的结尾:

五、三分钟说故事演练(约1hr)
1、学员上台做三分钟表达演练
2、最后老师综合点评指导建议

本课程名称: TTT内部培训师培训

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