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《总裁执行力》 ——六维解码执行力

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培训受众:

公司董事长、总裁、总经理、副总经理、总监等高层;

课程收益:

深入剖析企业存在的执行力问题与现状;
分析执行力的核心要义是结果导向;
执行力需要落实责任并有担当;
执行力需要措施保证;
执行力需要检查;
执行力需要激励;
执行力的发展需要标杆;

课程大纲:

课前思考:
1-有没有人,在早上上班的时候发誓说:“我今天就是要去捣乱的!” ?
2-有没有这样的领导,心里总是这样说:“我要让我的那个下属死的很难看!”?
3-有没有这样的上级,发狠说:“把所有下属都开除或赶走,我自己照样可以干的非常好!”?
4-有没有这样的下属,同样发狠说:“没有领导,我不是干的很好!”?
5-有没有人总是喜欢指责别人而认为自己很完美?或者认为自己的缺点无所谓?
6-有没有人这样认为,“如果自己不满意的同事都离开了,该是多好啊!”?
7-有没有人总说:“工资太少了,不值得为它卖命!”?
8-“过了这个村,还有下个店!”?
9-“我随便混混,又没有人能看的出来!”?
10-“领导(下属)不仁,就不要怪我不义了!”?
11-有没有人犯了一次错,下次再下次还继续犯错?
12-有没有人认为下属“没有功劳也有苦劳”?
。。。。。。
课程大纲:
前奏:执行力问题解构
——执行是一门学问;
——学问就是学习与问题;
1.执行完美落实
 执行前的勇气与决心
 执行中的速度与激情
 执行后的总结与激励
2.执行力铁三角
 技能是执行力提升的关键
 勤奋是执行力实现的前提
 用心是执行力持久的动力
3.失衡的执行力
 成就一事伤害一批
 成就了事出卖了人
第一维 执行力的核心要义:拿结果说话
1-没有结果就没有执行力
——“心中有结果,执行有效果”
2-结果是执行的起点,也是执行的终点。
 结果即是方向
 结果需要精准界定
 结果需要方法护航
 结果需要理念先行
2-结果思维
 劳苦与功高(等于、小于、大于)
 能力与态度(助力、阻力、无关)
 才干与品德(流芳百世或遗臭万年、平庸一生或贵人相助)
3-界定结果三层次
 层次一:公司经营绩效是最核心结果
 表明态度是不够的
 清楚职责是不足的
 规划任务是不定的
 层次二:落实个人责任达成个人绩效结果
 层次三:控制个人行为以防止结果偏差
4-结果定义的三大工具:
 日计划日结果---基层员工
 周计划周结果---中层管理者
 年计划年结果---高层领导者
第二维 执行力的步步落实:扛起责任的大旗
1-责任归位,明晰意愿
2-大旗领跑,小旗飘飘
3-责任稀释定律
4-责任跳跃定律
5-责任步步落实四要领
 责任对位
 责任自认
 责权匹配
 责任传递
6- 责权匹配的结果:
 下属工作自动化:获取+责任
 领导工作简单化:授权+监控
7-责任落实的完美目标:
 人人头上有指标
 步步落实红旗飘
 责任检查结果好
 承诺兑现不可少
第三维 执行力的终极修炼:让措施自然而然
1-有效执行的四大主义:
 措施是流程的细化
 制度是流程的保障
 流程是行动的统领
 行动是执行的关键
2-让措施水到渠成
 界定问题
 刨根问底
 关联并转
3-让措施日益完善
 随机抽查体验流程
 月制度规范分析会
 定期流程改善研讨会
第四维 揭开执行力的温情面纱:让检查代替情感信任
1-检查的价值定位:
 计划进度
 目标衡量
 价值观的一统测试
 思想境界的提升
2-检查的四大关键:
 方向要准---纠正偏差
 记录要真---用“事实和数据”说话
 角度要对---对事不对人
 反馈要快---奖优罚懒
3-检查的方法汇总
 例会检查----注意:
 大领导参加;
 多谈结果,少谈理由;
 明确责任人,拿出措施;
 实施奖罚机制;
 最优化分配资源;
 走动管理常巡查
 了解下属隔级查
 部门之间横向查
 经济情况审计查
 神秘顾客现场查
 客户之声外部查
 全体人员公开查
4-检查内涵
 检查意义在于预防而非究责
 会处罚永远替代不了会检查
第五维 执行力的动力来源:让激励鼓舞人心
1-薪酬:让我一次爱个够
 不上不下不咸不淡的薪酬是鸡肋
 只讲精神不谈物质
 只讲物质不讲精神
2-激励必须注意:
 杀一人而震三军,杀之
 赏一人而奋三军,赏之
 爱兵要深,用兵要狠
3-激励的三大原则
 行为原则
 好人要有好报
 好报带出好人
 动力原则
 奖不能心花怒放-不奖
 罚不能胆颤心惊-不罚
 匹配原则
 重点是分解奖金
 要点是责任承诺
4-激励关注点
 第一关注点
 奖励要有细则
 惩罚要有认同
 第二关注点
 奖励与团队挂钩
 处罚要落实到人
 第三关注点
 兑现要及时
 奖罚不过夜
 第四关注点
 物质为主
 福利为辅
 情感要补
 第五关注点
 奖励层层递进
 处罚一步到位
 第六关注点
 宁可主动谈钱
 不可被动发钱
 第七关注点
 有功自下而上奖
 有过自上而下罚
 第八关注点
 比例要搞好
 价值定大小
 资历做参考
5-三大问题
 文化氛围一定优先于规则建立
 高额奖励注意行业和资源差异
 执行人才培养是奖罚意义所在
第六维 执行力的深入发展:在比较中扬弃
1-有比较才有鉴别
2-寻找差距
 面谈沟通
 行为观察
 数据资料分析
 小组讨论
 问卷调查
 测试法
 自我分析
3-比较的两个关键
 定点比较
 节点
 方向
 核查
 比较
 定标超越
 学标杆
 比差距
 赶标杆
 超标杆

本课程名称: 《总裁执行力》 ——六维解码执行力

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