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《柔性思维智慧》

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课程大纲:

一、为什么学习本课程?
被誉为管理学界大师中的大师彼得•德鲁克认为:“一个企业只能在企业家的思维空间之内成长,一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制!”
人类社会的伟大变革自古以来都根植于思维范式的突破,只有在精神世界有着非凡智慧的人,才能造就事业的成功。从本质来讲,思维范式等同于智慧范式,简单的思维范式对应的是简单的智慧,高级的思维范式对应的是高级的智慧,宏伟的思维范式对应的是宏伟的智慧。
纵观古今中外,大凡有成就的人,几乎都会自觉地进行头脑智慧的锤炼,或是静修内省,或是实践体悟。这一过程不是对新知的追求,而是对思维范式的重整再造,追求的是更高层次的智慧和境界。
今天,随着信息时代的到来,世界图景发生了革命性的剧变,传统的刚性思维范式越来越不适应瞬息万变,错综复杂的激烈竞争。简单的思维无法理解复杂的事物,面对一个非线性的动态环境,我们急需的不是更多的新知识,而是新的思维范式,更高层次的智慧。
《柔性思维智慧》课程的目标是学习柔性思维方法论,重新再造头脑的思维框架,用柔性理念、柔性智慧替代刚性理念、刚性智慧,通过精炼打造一个个概念模块和方法模块,构建开放、多维、动态的高智慧头脑。
这是一个智者为王的时代,为了成功,我们需要让头脑进化的更加完美!

二、课程效益
1、柔性思维原理学习
2、柔性思维视角训练
3、柔性思维杠杆训练
4、思维语言范式再造
5、思维结构范式再造

三、谁应该学习本课程?
1.企业中高层管理者、高级员工。
2.政府事业单位各级领导、公务人员。
3.一切希望提升思维素质和头脑智慧的人。

第一讲:柔性思维原理
一、柔性思维导论
1.为什么要学习思维?
1)数学是科学的语言,思维是智慧的语言。
2)在信息时代,不懂思维的人是“智盲”。

2.柔性思维的定义
1)刚性思维是本能的思维;
柔性思维是智能的思维。
2)刚性思维是简单的、静态的、单维的思维;
柔性思维是复杂的、动态的、多维的思维。

二、柔性思维的6大原理
1、赢者务虚
2、逆向反成
3、动态逻辑
4、模糊智慧
5、自组织性
6、混沌系统


第二讲 有形/无形思维工具
一、有形/无形思维视角
1、有形思维视角——从有形的角度看问题。
2、无形思维视角——从无形的角度看问题。

二、有形/无形思维杠杆
1、有形思维杠杆——用有形的方法解决问题。
2、无形思维杠杆——用无形的方法解决问题。

三、思维实战训练
1、案例研讨分析
2、实际问题思考


第三讲 整体/局部思维工具
一、整体/局部思维视角
1、整体思维视角——从整体的角度看问题。
2、局部思维视角——从局部的角度看问题。

二、整体/局部思维杠杆
1、整体思维杠杆——用整体的方法解决问题。
2、局部思维杠杆——用局部的方法解决问题。

三、思维实战训练
1、案例研讨分析
2、实际问题思考


第四讲 有利/有害思维工具
一、有利/有害思维视角
1、有利思维视角——从有利的角度看问题。
2、有害思维视角——从有害的角度看问题。

二、有利/有害思维杠杆
1、有利思维杠杆——用有利的方法解决问题。
2、有害思维杠杆——用有害的方法解决问题。

三、思维实战训练
1、案例研讨分析
2、实际问题思考


第五讲 主要/次要思维工具
一、主要/次要思维视角
1、主要思维视角——从主要的角度看问题。
2、次要思维视角——从次要的角度看问题。

二、主要/次要思维杠杆
1、主要思维杠杆——用主要的方法解决问题。
2、次要思维杠杆——用次要的方法解决问题。

三、思维实战训练
1、案例研讨分析
2、实际问题思考


第六讲 肯定/否定思维工具
一、肯定/否定思维视角
1、肯定思维视角——从肯定的角度看问题。
2、否定思维视角——从否定的角度看问题。

二、肯定/否定思维杠杆
1、肯定思维杠杆——用肯定的方法解决问题。
2、否定思维杠杆——用否定的方法解决问题。

三、思维实战训练
1、案例研讨分析
2、实际问题思考


第七讲 过程/环境思维工具
一、过程/环境思维视角
1、过程思维视角——从过程的角度看问题。
2、环境思维视角——从环境的角度看问题。

二、过程/环境思维杠杆
1、过程思维杠杆——用过程的方法解决问题。
2、环境思维杠杆——用环境的方法解决问题。

三、思维实战训练
1、案例研讨分析
2、实际问题思考

第八讲 柔性思维实战应用(略)

本课程名称: 《柔性思维智慧》

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