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教练式领导

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培训受众:

公司中高级管理人员。

课程收益:

采用教练式管理方法,在公司内部推行教练文化、培养教练型领导的企业,会带来如下变化和收益:
 员工承诺增加,满意度提升,主动性增加
 离职率降低
 团队合作意识加强
 强化了领导能力,不是“命令式”/意见式或建议式,而是“教练式”,危机来临时更能承受住暴风雨
 增加了互信和透明度,减少了沟通和管理成本

课程大纲:

课程大纲
模块一:教练的基础知识
 新时期领导力的趋势
 当前管理者存在的问题
 认清下属真正的需要
 教练的起源:添高威和德鲁克的故事
 教练技术在企业的运用实践效果
 成为教练型领导能为企业带来什么
 一对一演练:建议式对话和教练式对话的区别和体验
 什么是教练
 教练的角色
 教练的职责
 教练的模型
 测试:你有成为教练的潜质吗
 成为教练型领导的3个重要心态
 成为教练的4个基本原则
 教练需要具备的3个核心能力

模块二:教练式领导的核心能力塑造
 核心能力之一:倾听
 倾听的三种类型
 倾听的三个层级
 如何有效倾听
 核心能力之二:发问
 开放式问题与封闭式问题的区别
 提问的好处
 有效提问的特点
 教练常用发问句式
 用逻辑层次和5w2h来提问
 演练:针对具体情境如何提问
 核心能力之三:反馈
 什么是反馈
 为何要反馈
 如何进行反馈
 常用的反馈方法

模块三、教练式领导需掌握的工具及技术
 工具之1:提升全面绩效的平衡轮技术
 利用平衡轮技术,演练成果导向的行动计划
 根据目标,进行资源规划
 确立行动计划

 工具之2:关注未来解决方案的视觉化工具
 建立未来视觉化自我形象
 现在需要做的事情
 重点需要提升的领域
 做出行动方案

 工具之3:让目标快速落地的“逆向目标计划法”
 简单有效的目标倒推技术
 抓住关键,让行动更有力

 工具之4:支持员工创新的三位一体法
 平衡梦想、批评和现实计划的教练方法
 三位一体法在团队工作中的应用

(说明:本课程在培训过程中会根据课堂实际情况进行适当调整。)

培训师介绍:

 
美国宇航局4D领导力课程认证培训导师、教练
加拿大埃里克森教练学院认证教练
领越领导力™认证导师
北京培训联谊会执行副会长
博雅纵横国际教育机构/北京大学/比利时联合商学院总裁班讲师
深圳清华大学研究院总裁班讲师
北京大学企业管理培训中心 总裁班讲师
北京理工大学总裁班讲师
北京惠智汇才管理咨询有限公司联合创始人
紫星信息技术有限公司执行副总裁、联合创始人
2年半创业经历、14年中外企业高管经验:曾任中资驻美国公司总经理;世界500强亚欧迪办公(Office Depot)亚太区代理人力资源总监、欧迪办公中国区副总裁、亚商在线副总裁等职
 多家企业常年管理顾问,高管一对一教练

本课程名称: 教练式领导

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