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《TA在想什么 - 探究儿童心理》

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培训受众:

企业内刚出生 - 青春期(12-13岁)的爸爸妈妈员工
企业内即将当爸爸妈妈的员工

课程收益:

 了解儿童每个年龄阶段的心理与生理变化
 知晓不同年龄阶段孩子自己价值体系及形成过程
 学会如何慢慢放手让孩子独立化,抓住几个关键时间点
 爸爸妈妈学会如何与祖父母、外祖父母摒弃价值观差异,共同见证孩子成长
 让父母,尤其是妈妈了解如何平衡孩子的自身世界的地位
 学会慢慢从儿童世界中抽出,重新建立自己的世界

培训颁发证书:

《儿童心理学》课程研修证书

课程大纲:

引言三问:

• 当初从没当过父母的你,是怎么学会教育孩子的?
• 教育孩子中出现问题了,你会怎么办?
• 一句话,总结你教育孩子的方式是什么?

第一篇 孩子眼中的世界

 皮亚杰的儿童认知理论 – 不同阶段的孩子是如何探索客观世界的?
 妈妈的角色扮演 – 第一个走进TA生命的人
 依恋,愤怒,诉求……学龄前儿童的表达你理解了吗?
 TA要的完美的家 – 你给了吗?
 独自游戏VS群体游戏 – 游戏在孩子成长过程中的作用

第二篇 让TA慢慢独立起来

 儿童社会化过程中的几个“坎”,你关注过了吗?
 你过分尽职了吗?一定的是!
 Let it go – 不怕群体活动中的矛盾
 说不听?那是因为这根本不是TA的选择
 怕感冒?冻一冻就好了
 自己管,父母宠 – 这样的恶性循环还要持续多久?
 你有告诉孩子:有些时候是不需要遵守规则的吗?

第三篇 与孩子一起成长,是你最美好岁月!

 你有经常对TA说“我爱你”吗?
 家里的小成员,TA不该也不能只是个听众
 苛刻一点,有时候你必须得狠得下心来
 想要孩子的依恋长久,你必须要离TA远一点
 有时候孩子对你表示出不满或疏远?该怎么办?
 边走边学 – 当一个闺蜜爸爸/妈妈,你们会一直幸福下去!

培训师介绍:

 
管理学海归博士,学术背景深厚,在《企业研究》,《中国城市经济》,《中国统计》等核心期刊发表文章数十篇,前上海大学悉尼工商学院营销学讲师,课程主任;前英国领事馆文化教育处雅思考官。近十年管理咨询与培训经验,主持过20多个大型管理咨询项目;为大众、西门子以及上海文广集团等国内外知名企业做过专场培训。现任联尚纵横管理咨询首席顾问,合伙人,志博企业管理咨询培训总监,合伙人;兼任巴黎欧洲商学院和美国内华达大学营销学客座讲师。战略、人力资源管理与资深心理专家

本课程名称: 《TA在想什么 - 探究儿童心理》

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