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《目标管理(MBO)》

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课程收益:

1. 掌握目标的属性
2. 目标制定的要点
3. 目标实施及控制方法

课程大纲:

 目标管理概述(案例分析、头脑风暴)
1. 组织行为学案例分析
2. 学员个人分享,“我的年度工作目标”,引出目标的概念。
3. 目标管理的概念
4. 目标管理的要素
 目标的制定
 目标的分解
 目标的实施
 目标的考评与奖惩
5. 目标管理的作用
 抓住重点
 关注结果
 考核的依据明确
 激发下属的承诺和工作主动性
 统一目标
 工作层次清晰
 下属的能力提升和职业发展快
6. 目标管理的六个特征
 共同参与制定
 与高层一致
 可衡量
 关注结果
 及时的反馈和辅导
 以事先设定的目标评价绩效
7. 目标 VS 目的 VS计划
 目标的制定与分解(案例分析、模拟演练、头脑风暴)
1. 头脑风暴:如何制定目标?
2. 目标制定的三大法则
 二八法则
 SMART法则
 承诺法则
 时间缓冲原则
3. 目标制定强调个人英雄主义、还是强调团队整体业绩?
4. 目标制定以上层导向为主、还是以下层导向为主?
5. 如何制定工作总目标
6. 如何与下属设定目标
7. 融合沟通是目标制定的关键
8. 团队目标沟通
9. 如何召开高效的目标会议?
10. 目标制定的程序
 理解公司整体目标,并向下属传达
 制订符合SMART原则的目标
 检验目标是否与上司的目标一致
 列出可能遇到的问题和阻碍,再找出解决办法
 列出实现目标所需要的技能的授权
 列出为达成目标所必需的合作对外和外部资源
 确定目标完成的日期
11. 自上而下的目标制定:明白老板的幻想和意图
12. 自下而上的目标制定:激发你的下属,使目标更有实现的基础
13. 团队(部门)的划分:按业绩领域
14. 挑战你的团队(部门):确立即合理又有挑战的团队目标
15. 定量目标和定性目标的问题
16. 多重目标的问题
17. 分析实现目标所需的资源和条件(不讨论目标高低的问题)
18. 寻求解决的途径和方法
19. 练习1、总公司年度目标制定与分解
20. 练习2、部门年度目标制定与分解
 目标的实施(案例分析、模拟演练、头脑风暴、教练指导)
1. 目标执行力
2. 什么是团队执行力
3. 我们的团队为什么执行不力?
4. 构成执行的核心要素
5. 如何将目标转化为计划
6. 随时跟进――及时反馈
7. 目标跟进的目的
8. 目标跟进的步骤
9. 目标跟进的原则
10. 实战演练: 练习1、总公司年度目标追踪; 练习2、个人年度目标检查;
11. 及时调整――不断改进
12. 目标的实时调整
 目标实施中的时间管理
1. 时间管理,事件管理
2. 我们可以选择事件,主动控制时间
3. 学习优先矩阵,建立轻重缓急概念
4. 分析阻碍成效提高的十大障碍及相应对策
5. 建立一套有效的自我管理的实用工具
6. 利用时间管理系统对沟通进行管理
 解决团队冲突
1. 什么是冲突
2. 团队沟通与团队冲突
3. 处理冲突
4. 何时会存在冲突
5. 化解隔阂的方法
6. 结束冲突的过程
 目标绩效的评估与改进
1. 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)
2. 自我总结
3. 团队总结
4. 团队间互评
5. 上级评价
6. 召开有效总结会议
7. 结果的运用:有效的目标奖惩
8. PDCA循环:制定目标改进计划
 总结与提升
1. “531”课程转化工具的使用
2. 研讨:两天的学习你学到了什么,哪些对你有用?
3. 行动计划:制定如何应用所学来提高目标管理能力的行动计划(按PPT步骤去做)

培训师介绍:

 
1、曾任中国二十冶集团公司(大型央企集团)、三一重工(知名上市公司)人力资源部长,在薪酬设计、绩效管理、工作分析、培训管理等方面有丰富的从业经验和理论研究。任职期间,多次获得单位奖励和荣誉。
2、曾作为管理顾问,帮助江苏高成地产等企业设计绩效考核制度,辅导培训并落地执行,收到较好效果。
3、开发的绩效管理系列课程,为导入绩效考核和绩效考核升级的企业设计,理念务实,案例精选,课程有大量的工具,解决绩效考核导入时的技术障碍以及导入后效果欠佳的问题,开发的3K1B量化工具,对企业任何绩效都能够量化和细化。课程实施以模拟岗位进行全程演练,效果良好。
4、开发的培训管理创新系列课程,在培训需求分析、培训效果转化、企业培训气氛营造、微碎时代培训管理等方面有新的思维和方法技术。

本课程名称: 《目标管理(MBO)》

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