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培训受众:

企业总经理、副总经理，企业内训师

课程收益:

团队收益
团队领导者了解自己个性的优势和短板
团队成员之间的包容性得以改善
发展未来的4D 全能的领导者
参与者的领导行为发生改变
学会使用4D 流程改变人际关系和团队合作
团队领导者加强互信和包容
团队合作性大大加强，充满正能量并提升效率
参与者保持对绩效成果的专注
员工的承诺、包容和价值感得到增强
改变与主要客户的社会关系背景，以改善绩效，提升回报

课程大纲:

第一章：感知场域的力量－什么是决定团队绩效的最重要因素
画图活动：个人情况分享
讨论：卓越团队的标准是什么？
案例分析：什么是造成项目/任务失败的最重要原因？
决定绩效的两大因素：场域和个体
场域和个体包含的主要内容
什么是决定绩效的最重要因素？
什么是第五力？第五力＝场域（环境）
体验活动：铁钉
体验活动：扑克牌
讨论：目前团队中存在的问题
打造团队协作场域和行为改变的AMBR 环境

第二章：用团队4D 系统打造正向、积极的协同场域
展现第五力的形式有哪些
用团队的八项行为来展现第五力
对八项行为的解析与体验
团队建设和八项行为的关系
管理团队场域的工具：4D 系统
4D 系统包含的要素
第三章：认识自己和团队－做4D 全能的领导者
测评和讨论：了解自己的天生个性（绿色、黄色、蓝色和橙色）
四种个性领导者的优势
四种个性领导者的需改善领域
四种个性的AMBR 原则
如何做一个4D 全能的领导者
讨论：如何用4D 匹配上级、下级和同级？
现场解决：用4D 颜色和行为解决团队管理中存在的问题
4D 流程－一个神奇的沟通协作工具！
探讨：如何使用4D 系统在企业内落地（输出4D 系统落地应用方案）
第四章：使用背景转换工作表(CSW)解决团队实际问题
找出团队中存在的“大象”（问题）
录像：视频中的案例有哪些问题，如何解决？
现场教练：使用CSW 表格解决视频中主人公存在的问题
CSW 表格使用的关键点和团队中应用的方法
（说明：课程中间会根据学员情况，适当调整内容）

培训师介绍：

严易凌/Rick Yan
● 和动力创始人
● 和动力（中国）体验式培训机构高级导师
● 美国PA （进阶引导讨论技术）导师
● 美国4D领导力认证讲师
● 和君商学院特聘讲师
● 六和商学院、长江商学院、山大EMBA特邀讲师
● 美国AEE体验协会会员
● Adventure Education专业导师
严易凌老师专注体验式软技能培训，从2002年开始探索教育培训，是国内首批Adventure Education专业导师，致力于以“和”文化为基础的中国式体验学习的研发与推广，曾受美国权威体验机构PA（Project Adventure）专业体验式培训导师训练，并通过美国4D领导力系统创始人查理•佩勒林亲自认证课程，其训练风格独树一帜，自成一派。
严老师是体验式培训行业稀缺的全英文授课讲师，也是国内首位以“和”文化为核心的体验式领导力软技能培训研发与推广导师。

培训特长：

专注体验式培训：主要课程包括《引导领导力Manager As a Facilitator》、《HFT动力师认证课程》、《4D领导力课程》等体验式课程。

本课程名称： 4D领导力培训

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