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课程大纲:

课程大纲：
一、赢者思维介绍：赢者最终赢在思维的先进性
二、组织和领导的学习智障
三、新思考、新视野
1、五项修炼的微妙法则
2、新眼睛看世界：静态性复杂和动态性复杂
3、以简驭繁的智慧：综观全局掌握重点
四、培养领导的五个思维技巧
形势判断
现在应采取什么措施
一个基本原则
分步处理问题
在分析形势的过程中寻找机会
将各个问题相互分离开来
关键问题
确定处理事情的次
选择思维技巧
选择适当的思维技巧
原因分析寻找根源
变化的作用
巨大收益
案例
原因分析的过程
陈述问题
确定最佳的比较办法
寻找线索
总结可能的原因并加以证实
原因分析技巧的实际应用
猜想应建立在的基础之上
做一名好
现在你应当做什么呢？
决策技巧现在应采取什么措施
目标检查
果断与决策的制定
标准的决策过程
描述决策目的
确定与划分决策标准
给希望标准评分
建立与比较决策方案
确定与评价决策风险
风险的权衡
作出决策
制定计划决策成功的保证
明显的征兆
四个基本步骤
描述计划的目标
找出问题和机会
设计预防问题和促进机会的措施
制定备用方案和预警指示
创新创造更好的事物
创新的步骤
描述创新的目标
建立设计标准
出点子想办法
进行头脑风暴法思维的其他技巧
建立可能的解决方案
可行性评价
解决方案的效果评价
风险估计
过程的完成
最后的选择
一个简便易行的选择
五、综合5个思维技巧使你成为新型领导
推销自己的主意使其得到应用
说明创意的轮郭
分析决策者的特点
建立并分析影响网络
影响网络的分析
制定创意的推销战略和策略
制定推销战术
新型领导给别人传授思维技巧
教育培训的必要性
思维技巧是常识的正式化
反馈的重要性
一套完整的工具
在无意识中就能够使用正确的思维技巧
怎样运用思维技巧来解决有关人的问题
明确什么是人的问题
描述问题
进行恰当的比较
确定线索
提出可能的原因并加以证实
好了，那么现在该怎么办呢？
那么你能做什么呢？
在使用头脑风暴思维技巧之后

领导力提升与沟通

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