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《中高层管理技能提升》

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培训受众:

【培训对象】
董事长、执行董事、企业创始人
公司高管、中层经理、新任经理、储备干部

课程收益:

【课程收益】
1、明确管理者角色定位、管理的核心任务,避免管理过程的操作不当;
2、找到管理的差距,促进管理者的自我完善,提升管理质量;
3、掌握管理的“多、快、好、省”,减轻工作压力,提高管理效能;
4、理解员工的基本需求和工作动机,使管理有的放矢;
5、学会管理创新,激发团队的潜能,深度挖掘人力资源价值;
6、系统学习管理方法,全面改善企业和部门的管理水平。

课程大纲:

【课程背景】
管理者如何提升下属的执行力,让团队发挥集合效应?
管理者如何摆脱“演消防员”角色,站在更高的平台上处理问题?
管理者如何在纷繁复杂的事务中快速理清头绪,提高效率工作?
管理者如何才能不越位操作,避免好心办坏事?
在管理和领导工作中,如何做到有的放矢、因材施教?
今天的中高层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望他们执行到位,下级希望他们指挥得当,同级希望他们多多配合。很多人处于“忙、乱、累、烦”的状态。
许多中高层干部并不是学管理出身,而是因为创业,不得不去引领团队;或者因为工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来。由于缺乏专业知识,他们只能依靠经验和感觉管理团队。而经验和感觉往往是管理的陷阱,更是管理的瓶颈。
本课程给出一个中、高层干部管理工作的路线图,帮助经理人全面理解管理内涵,形成系统的、科学的、实用的管理策略,由内而外提升自我,从而全面改善管理绩效。


【课程特色】
实用:通过大量案例,解说管理的原理和方法,贴近实战,学而即用;
系统:从管理角色定位、目标管理,到团队建设,结构严谨;
深入:从案例分析,到小组讨论,再总结观点和技巧,确保学员的理解和应用。

【课程大纲】
第一讲 管理角色定位
案例分析……
1、管理是什么?
对管理的6种诠释
管理任务4循环
管理的4个特性
现代管理理念
军队与企业的管理差异
2、管理者角色认知
管理角色认知的5大误区
管理分工差异:高层、中层、基层的认知
管理者的价值定位
管理边界定位
3、新任经理的角色转换
内部晋升者的角色转换
空降兵的角色转换
案例分析……

第二讲 团队建设
案例分析……
1、团队建设的6大任务
2、组织建设
组织建设4原则
组织建设的基础:流程与分工规划
3、人力资源建设
人力资源规划
招聘和面试
让新人快速形成战力
挖掘人力资源潜力
人力资源优化
4、制度建设
制度的7个要素
制度设计的基本准则
制度与团队的匹配
5、职业化建设
职业化建设的意义
职业化建设的两大模块
职业规划的内涵
职业化能力的培养
如何对下属进行职业规划
6、高效团队沟通
沟通的4大障碍
沟通视窗
团队沟通心理的开放
管理者沟通6忌
团队高效沟通守则
任务沟通与执行闭环
直线沟通策略
高效会议沟通的5大规则
述职技巧
7、团队心态建设
与团队有关的员工心态
增强团队的凝聚力
90±员工的心理特征与辅导
激活团队气氛
案例分析……

第三讲 目标与计划管理
案例分析……
1、目标管理的内涵
2、制定团队目标
制定目标的流程
目标的依据—科学、合理地制定目标
如何保证目标效用的最大化
目标设计的SMART原则
3、关键业绩指标(KPI)设计
关键业绩指标的定义
关键业绩指标分类
关键业绩指标的设计要点
4、目标的分解
分解目标的3个维度
目标分解的原则
目标分解的操作策略
5、计划书编写与管理
为什么计划变成了一张废纸
计划书的5大“硬件”
计划书编写策略
计划书的审批流程
计划管理方法
计划执行的PDCA
6、绩效考核
绩效考核的目的
绩效考核程序
绩效考核的操作方法
案例分析……

第四讲 提升执行力
案例分析……
1、什么是执行力
执行的目标
执行的规范
执行的策略
执行的理解
执行的技能
执行的心态
2、执行不力的原因分析
人性问题
管理问题
环境问题
3、执行力管理策略
引导:增强执行的意愿
推动:抓好典型,促进执行
示范:上行则下效
立正:严肃对待制度
支持:为下属提供后盾和服务
控制:过程好,结果才能好
4、化解执行冲突
几种常见的执行冲突现象
执行冲突分级
执行冲突的处理程序
案例分析……

第五讲 激发团队驱动力
案例分析……
1、传统激励的4个盲点
2、激励的心理机制
有关激励的7种经典理论
激励的目标导向
激励效用
激励效用周期
激励强度
激励的阶段效应
激励基因图—激励心理密码
3、驱动力激励
什么是驱动力激励
驱动力激励模式
4、驱动力激励策略创新
激励目标创新
激励指标创新
激励形式创新
激励杠杆创新
激励因素创新
负激励创新
案例分析……

第六讲 团队协同和跨部门沟通
案例分析……
1、企业的协同
什么叫企业协同
协同的意义
企业协同的4种模式
2、企业协同障碍分析
组织结构
管理体系
沟通因素
硬件设施
训练不足
3、企业协同的支撑
协同作业的制度设计
客户化协同沟通
协同文化
4、跨部门沟通分析
跨部门沟通的类型
跨部门沟通的“冷语言”
跨部门沟通隔阂的成因分析
5、跨部门的协作机制
完善考核制度
共同为客户负责
流程优化
6、无障碍沟通
管理者的360度沟通
定期的跨部门磋商
事前通报
加强非工作交流
案例分析……

第七讲 创新管理
案例分析……
1、管理创新的思考方向
2、创新主体:人人都是创新者
3、创新思想:每天进步一点
4、创新目标:有问题,就能创新
5、创新策略:从细节着手
案例式创新
集腋成裘式创新
模仿创新
6、创新时机:问题处理完毕时
工作拥堵期
危机结束期
集体反思期
7、创新模式:从试点到推广
案例分析……

培训师介绍:

 
王浩老师 简介
一个专门研究营销、管理案例的老炮儿
一个坚持用“工匠精神”来制作课件的手艺人
一个视培训效用为生命的传教士
一个走万里路,阅千卷书,有点情怀的行者

实战背景
21年实战经验,带过11支团队,经历8个行业
曾任:省政府秘书、远东科技市场总监、翰林汇事业部总经理、摩托罗拉政府项目销售总监、某科技集团执行总裁等职

培训专业资历
清华、北大总裁班客座教授;人保部全国就业培训技术指导中心《营销师》、《经营管理师》主讲老师;华为商学院、用友商学院特聘专家
天津商业大学信息工程学士、新加坡瑞勃学院MBA、天津大学组织行为学博士
《驱动力管理》作者、《精益营销训练营》创始人

擅长的行业与课程
行业范围:IT、工业品、电气、环保、医疗器械、商用汽车、高科技等
课程方向:大客户销售、项目销售、关系营销、销售团队管理、中高层管理

授课亮点:全案例教学
案例价值高:1800多个原创、实战案例,涵盖各种典型的操作现场
案例教学精彩纷呈:生动讲解、分组讨论、角色扮演、学员分享,激发参与热情
案例分析与总结:深度剖析案例的关键环节,总结可操作的技能,学而即用

本课程名称: 《中高层管理技能提升》

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