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培训受众:
课程收益:
首先，了解计划活动的分类管理人员应该做什么样的计划才是真实有效的；
执行是对人和流程的控制，通过培训让管理员知道在执行中所要扮演的角色，和怎么学会“自我控制”。
课程大纲:
●计划活动是如何分类的？
●管理人员什么时侯应该做计划？
●有那些项目管理人员应该做计划？
●控制与计划有何关系？
●如何查检你的计划与方案？
执行对人与流程的控制
●控制功能的主要目的是什么？
●控制能用在那些地方？
●管理人员在控制时应扮演何种角色？
●什么是控制标准？
●控制标准是根据什么来写的？
●控制是如何实施？
●有哪些控制可以协助管理人员？
●基层主管需要花多少时间在控制的工作上？
●你如何化解部属对控制的抗拒？
●对“自我控制”你的看法如何？
本课程名称： 企业培训 督导与工作进度管理课程
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