《让企业“获益”的5S与目视化管理实战》_内训课程

课时：

14小时

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授课讲师：

张洪涛

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课程类别：

生产管理领导力职业素养

（第一天）
一、什么是5S？
1. 5S的定义起源与作用
2. 为什么对5S又爱又恨
3. 对5S理解的常见误区
二、整理的推行重点
1. 整理的含义
2. 轻松一下：父子与驴
3. 从泰勒在伯利恒钢铁厂的实验说起
4. 必需品与非必需品的区分方式
5. 整理推进的要点
6. 练习一下：呆料的整理
7. 找出流程中无用环节的工具——IE
8. 总结一下：整理的本质
三、整顿的推行重点
1. 整顿的含义
2. 定置管理的原则与方法
3. 目视化管理的种类、道具与范围
4. 讨论一下：目视化程度的标准？
5. 练习一下：文件的整顿
6. 体会一下：折纸游戏
7. 讨论一下：为什么中国人这么忙，可效率却这么低？
8. 如何才能做到固化重复
9. 整顿的本质
四、清扫的推行重点
1. 清扫真的很简单吗？
2. 有效清洗的三步曲
3. 讨论一下：洗澡活动如何进行？
4. 轻松一下：“水漫金山”我们首先做什么？
5. 丰田公司的5WHY的实质
6. 分析一下：生产线主电机烧了的原因
7. 彻底清扫的实用模型
8. 总结一下：清扫的本质
（第二天）
五、清洁的推行重点
1. 清洁的含义
2. 清洁的三个步骤
3. 红牌作战的流程
4. 讨论一下：出了问题是坏事吗？
5. 丰田公司对待问题的态度
6. 总结一下：清洁的本质
六、素养的推行重点
1. 素养的含义
2. 分析一下：卫生出了问题，你处理谁？
3. 素养推进的要点
4. 海尔/丰田/肯德基保障制度执行方式的对比分析
5. 上海某德资企业的素养保障流程
6. 练习一下：目视化管理在推行素养中的应用
7. 总结一下：素养的本质
七、改善从思想开始
1. 有效推行5S的九项原则
2. 华为ITS/P项目的启示
3. 5S推进机构的设置方式
4. 蛙跳试验PK破冰行动
八、让改善持续不断
1. 讨论一下：什么是“获益”的5S
2. 丰田公司对浪费的认识
3. 练习一下：制定5S推进计划
4. 讨论一下：为什么持续改善不持续
5. 丰田公司的乌龟法则
九、总结一下：5S活动的本质

生产管理

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