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如何发现问题,分析问题,解决问题

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培训受众:

1.QC人员及工程师
2.基层领班、班长干部
3.课、组长及其他有关人员、直接、问接人员均适合

课程收益:

项目   课  程  要   点         主  要  形   式
一 第一篇  问题的定义与界定1. 何谓问题(问题的定义)2. 如何描述问题3. 描述问题的主要重点4. 什

课程大纲:

要完成一项工作,必先要有适当的工具,要解决问题也需要一种分析与解决的技巧与手法,在企业也一样,要做好一项任务、职务或管理或改善,必先学会如何发现问题,分析问题,解决问题手法(工具)的使用及一些常用的QC手法(工具)的应用,否则将会卷入忙、乱的旋涡中,不但费力且没有效果。
品质是制造出来的,不是检查出来的,因此如何做好制程管制,使能在开始阶段就把品质做好减少无谓的浪费,
改善是不断的发现问题与分析问题并解决问题中所呈现出来的,因此如何做问题分析与解决,使能在问题开始阶段就把品质做好减少无谓的浪费,特设计本讲座。

项目 课 程 要 点 主 要 形 式
一 第一篇 问题的定义与界定1. 何谓问题(问题的定义)2. 如何描述问题3. 描述问题的主要重点4. 什

本课程名称: 如何发现问题,分析问题,解决问题

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