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如何成为一名优秀班组长

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  • 开课时间:2016年10月23日 09:00 查找最新
  • 结束时间:2016年10月23日 17:00
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:东莞市
  • 授课讲师: 刘老师
  • 课程编号:102930
  • 课程分类:生产管理
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培训受众:

参加对象 制造企业生产管理人员、车间主任、班组长、工段长、生产领班等车间督导人员及储备干部

课程大纲:

如何成为一名优秀班组长


地  点:中国 – 东莞 – 南城广彩城酒店
费  用:(含培训费、资料费、茶水咖啡费,讲师签名证书费、税费).不打折。


课程简介
激烈的市场竞争日益体现为企业内部管理人员领导水平的竞争,企业的班组长和基层管理人员,是企业生产运作的基础单元,他们的管理能力、管理方法、管理绩效直接影响企业整体效益提升,甚至波及到企业的生存发展,提升他们的能力和水平,是企业持续发展的基础问题。
课程效果 1. 正确认识自身角色,全面履行班组长职责
2. 学习班组长应该具备的现代管理知识,尤其是现场管理
3. 通过对班组长要求的学习,认识自我的不足,提高自己的素养,带领好自己的团队。
4. 掌握班组长应该具备的各项管理技能,结合自己的现场工作经验,进一步将学到的知识和技能转化为管理行为,发挥更大的生产及管理潜力,提升综合绩效。
课程大纲 模块一 全面认识班组长

* 班组长的作用及使命
* 班组长的现状分析
* 班组长的角色认知
* 班组长职责分析
* 班组长能力要求剖析

本节主要用启发式讲授法,班组长能力要求部分用自我分析研讨法
模块二 班组长现场管理能力

* 现场管理十大内容
* 现场管理的基本原则
* 现场管理五要素QCDSM
* 班组长现场品质管理
* 早会管理&生产准备
* 作业标准化管理
* 看板管理
* 关键时刻管理
* 物料&设备工具管理
* 现场员工管理及训练

本节让班组长体验难点及方法论;采用短片分享 研讨来集体总结现场管理的重点

模块三 班组长沟通能力训练

* 班组长沟通能力测试
* 有效沟通过程分析
* 人际分格测试及分析
* 如何与上司沟通
* 三种水平沟通方式
* 怎样进行积极的水平沟通
* 如何与下属沟通
* 冲突管理

本节用大量的互动游戏,故事分析来让学员体验管理中沟通的重要性
用以学员熟知的电影片断《亮剑》来研讨如何有效处理冲突

模块四 班组长团队管理能力训练

* 员工正确选择与任用的关键
* 如何培养和维护员工的团队精神
* 团队发展过程中管理者应掌握哪些技能
* 团队建设应遵循的七个原则
* 激励理论的运用
* 团队分析、解决问题方法---头脑风暴法

本节通过三个室内团队游戏、分享、研讨来高绩效团队的元素
模块五 班组长能减少的各种浪费

* 各种浪费现象明细清单
* 改善的建议

本节以现场存在的浪费及改善对策为主题,运用上节学习的头脑风暴法来分析和解决问题

模块六 班组长压力管理

* 心理疾病的危害
* 不同类型的人心理素质及挫折管理
* 挫折的涵义及原因
* 自我心理调整的步骤

本节主要应用故事分享 启发式讲授法来阐述心态对工作的影响程度,认识压力及其可调控性

模块七 班组长的成长及职场规划

* 自我评价与危机意识
* 目标管理
* 时间管理

本节先用启发式讲授法,结合学员分享来分析小结班组长在企业中的职业生涯规划

培训师介绍:

 
刘老师
学 历:
清华大学MBA,美国AITA认证PTT国际职业培训师、MTP授权资格讲师,高级讲师
资 历:
曾任某大型股份制公司生产经理主管,某外资企业总经理主管特助,某集团人力资源经理主管,某国内企业生产厂长;曾在上海一家(外资)咨询公司从事管理咨询工作。在组织、生产现场管控、人力资源管理、战略方面积累了丰富的实践经验。

本课程名称: 如何成为一名优秀班组长

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