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管理创新

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培训受众:

总经理、运营总监、运营官、营销总监、市场总监、财务总监等企业高层管理人员,以及企业管理部门负责人等

课程大纲:

【课程背景】
怎样界定创新?企业缺乏创新会导致什么结果?
管理创新的根本目的是什么?
管理创新中最关键的是什么创新?
怎样判断管理的好坏?
能否让员工像沉迷游戏一样热爱工作?
深刻认识自己巨大的创造潜能!
获得诺贝尔奖的三个重要结论是什么?
一个培养创新思维的公式是什么?
关注课后效果:介绍一个改变了很多人命运的实用训练方法!
【课程收益】
1、以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并深刻领会各种市场竞争环境下价格对产品及公司未来的影响。
2、通过生动和实际的案例,了解产品定价对企业各个时期的影响,掌握产品定价的具体方法。使学员能够根据企业自身情况做好企业产品价格管理,不在盲目定价!
3、课程中的所有案例均为讲师在管理岗位上的实际应用,有极强的应用参考作用。
4、课后学员可与讲师保持联系,随时咨询管理难题。

【课程内容】
第一部分 管理创新的前提――打开思维空间
十二五规划对企业创新的启示
怎样判断管理的好坏?
漏斗效应:企业缺乏创新的结果
管理创新的前提――打开思维空间
什么是创新?怎样界定创新?
创新的性质
获得诺贝尔奖的三个重要结论
飞雪老师20年学习与应用体会分享:
两种实用的创新方法
第二部分 有效管理员工的方法探索
管理创新的最终目的是什么?――提高员工的一个什么能力?
管理创新相似于农业创新
探讨:想留住的员工留不住,解决方案是什么?
中国企业未来二十年必做的一件事
为什么员工的执行力不高总是困扰着企业?
到底什么是执行力?与创新有怎样的关系?
影响管理效果的5个基础方面
管理制度创新
制度的三个主要作用
案例分析:海尔 麦当劳 中国铁建
第三部分 创新思维训练
创新活动竞赛
什么是创新思维?
产生创新思维的前提
创新思维有哪些特点?
牢记一个实用的创新思维公式
公式应用案例
现场训练
讨论:能否让员工像痴迷游戏一样热爱工作?
关注课后:介绍一个改变了很多人命运的训练方法

培训师介绍:

 
【讲师介绍】 胡老师
管理创新培训专家、EAP咨询师、工程师、副教授;1977年恢复高考第一届本科大学生(破格参加高考);中国人民大学企业管理研究生;中国创造学会会员,中国企业管理培训协会(筹)全国培训师俱乐部副理事长;中国管理科学研究院特约研究员,《发现》杂志社理事。曾拥有大型国企技术、管理等工作经历、美国斯汀摩生物技术有限公司销售经理及内部培训师等。
清华大学紫荆管理培训中心、清华大学卓越女性领导力班、北京大学中国教育与人力资源研究中心(北大教育学院)、人事部人才交流中心高级职业经理班、上海交通大学IMBA班、上海交通大学CE培训中心、国家邮政培训中心、高级合作讲师;2009年《培训》杂志特别推荐优秀培训师。
【曾参加过胡老师培训的部分客户】
中国移动、中国网通、荷兰银行北京分行、中国银行、中邮集团、文化部国家博物馆处级、科级干部培训班、北京金融街建设开发有限公司、阿里巴巴、宝信软件、用友软件、长虹电器、商务通、机械工业出版社、阿迪达斯(德国)中国区、沃尔沃工程机械(瑞典)总代理环达公司、(韩国)晓星集团(嘉兴、珠海)、威海三进船业(韩资)、深圳招发幕墙(港资)、西安市政府人才服务中心、华北电网、美的集团美的学院、北京电力、皖能集团、青铜峡铝业、雅鹿集团、中国集邮总公司、北京速递物流局、中铁集团、北京电视台卡酷动画卫视、合肥华泰(洽洽)集团、合肥高新集团、中国通信建设集团第四工程局、中石油管道局第三工程局、蒙牛集团(三期)、浙江省交通投资集团、华宝集团(深圳)、安徽省旅游集团、丰原药业、博深工具、华然装饰、上海铁路局合肥机务段等等。

本课程名称: 管理创新

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