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打造高绩效领导者-领导力与执行力提升实战特训班

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  • 开课时间:2011年05月29日 09:00 查找最新
  • 结束时间:2011年05月30日 17:00 周一
  • 课程时长:48小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 周炜
  • 课程编号:115422
  • 课程分类:领导力
  •  
  • 收藏 人气:564
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培训受众:

企业总经理、副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

课程收益:

*帮助学员提升管理者基本素养和综合技能,增强企业组织与团队的工作凝聚力;
*帮助学员提升领导力和领导艺术;提升企业团队综合管理水平和运营绩效;
*帮助学员掌握高绩效管理者应有的执行习惯与应提升的能力;
*帮助学员掌握提升执行力与学习力的方法;打造成为职业、专业、敬业的职业化的执行人才。

课程大纲:

为什么许多工作不能有效执行,经常推延?为什么有的问题强调多次却还在出现?为什么目标不能有效实现?为什么制度总是难以贯彻执行?为什么部门间经常出现推诿扯皮现象?为什么员工积极性不高?为什么部门之间不能积极的配合?为什么领导者不能有效的辅导下属?为什么经理总是忙的没有时间……造成上述现象的根本原因在于领导者自身的领导力和执行力。因此,提高和培养领导者的综合管理能力是解决上述问题的有效途径。
《打造高绩效领导者》课程,将为领导者提供两项实战特训,即执行力训练和领导力修炼,通过对领导者的实战训练,来有效提高领导者在组织内部的领导力、管理力和执行力,帮助领导者实现从“优秀到卓越”的升华。为此,特举办“打造高绩效领导者-领导力与执行力提升实战特训班”由著名领导力专家周炜老师讲习,旨在帮助企业家、各领导者激发灵感,培养带领企业持续健康发展的卓越领导人才,欢迎参加!


【课程大纲】
《打造高绩效领导者―领导力与执行力提升》 主讲:周炜 (5月29-30日 周日-周一)
第一部分 领导者沉思――您眼中的高效领导者是什么样子的
一、高效领导者的行为特征――五种行为表现
二、高效领导者的思考习惯――三知习惯
三、高效领导者的绩效追求――财务/客户/管理/团队
四、高效领导者的影响境界――领导者的五种境界
五、高效领导者的发展阶段――起点/基准/优秀/卓越
第二部分 高效执行力训练
第一节 与高效执行结缘――走进执行圈
一、什么是执行――执行是一种行动态度
二、执行力不佳的表现――没有执行力就没有竞争力
三、目前领导者的执行现状――低效执行的原因
四、解析执行难的根源――五大根源阻碍执行成效
五、探求高效执行的三大因素――意愿/方法/行动
第二节 高效领导者的行为思考
一、管理对象思考――RJLFH
二、工作职责思考――PDQCSM
三、工作行为思考――PDCA改善循环
四、人际关系思考――角色五位关系转换
五、工作权限思考――权力的五个基础
第三节 高效执行力靠什么来保障
一、创造内部供应链危机
二、建立行动淘汰体系
三、严格执行奖惩制度
四、导入人才培养与变革机制
五、提升制度执行力
第四节 提升高效执行力的4个策略
一、建立执行体系――体系保障执行顺畅
1、 构建执行框架――战略流程/人员流程/运营流程
2、 编制执行机制――激励/奖惩/考评
3、 明确执行权限――责、权、利的设定
4、 建设执行团队――团队协作机制的建立
5、 寻找执行工具――执行工具的收集与传播
二、培育执行文化――文化铸就执行思维
1、 接受任务不走样,执行任务不打折
2、 拒绝推拖空,抛弃三大忌
3、 能走绝不爬,能跑绝不走
4、 结果导向,永不放弃
5、 快乐工作,用心执行
三、改善执行方法――方法决定执行成效
1、 管好自己――计划/会议/时间/文档
2、 管好下属――人力配置/监督考评/激励人在/凝聚人心
3、 管好工作――“8工”通用工作管理
四、注重执行艺术――艺术造就执行完美
1、 执行是责任,责任是猴子
2、 为什么上司总是忙的没有时间,下属总是闲的没有工作
3、 高效执行艺术――责任猴子管理法
第一,锁定责任,始终让猴子在下属身上
第二,专注辅导,让员工照顾好自己的猴子
第三,管理沟通,不要忘了猴子是从哪儿来的
第四,有效授权,让下属把猴子当自己的养
第五,注重效率,猴子才不会被饿死
第六,常用激励,猴子也需要快乐
第七,定期检查,迫使猴子进化
第三部分 卓越领导力修炼
第一节 认识领导力
一、什么是领导力
二、领导力来源于哪里
三、从管理到领导的思维导向
四、常见的领导力误区
五、领导力靠什么来保证
1、 领靠什么――思考/决策/行动
2、 导靠什么――沟通/教练/认同
3、 力靠什么――四心/三身/一变
4、 领导力又考什么――认知/情感/动力
六、解析领导力养成的五个阶段
第二节 领导力修炼前需要遵循的5个原则
一、认清自己的真实情况――目标/能力/态度/价值
二、了解管理者与领导者的区别――行为/现状/结果/方式
三、掌握领导者常用的领导方式――教练式/支持式/授权式/指挥式
四、学会技巧性的授权――权责对等/有效控制/循序渐进/遵守约定
五、按照第5级领导者的要求做事――第5级领导者发展模型
第三节 发挥领导力需要具备的4种管理能力
一、自我管理能力
1、 分析目前领导者面临的挑战
2、 扫描领导者在组织中的价值体现
3、 探寻角色变换引发的行为思考
4、 解析领导者在组织中的角色定位
5、 角色塑造――成就职业化人生的四种策略
二、目标管理能力
1、 什么样的目标管理是有效的
2、 如何设定正确的目标
3、 如何对目标进行分解
4、 如何进行目标管理――目标管理三步法
A、为目标制订详细的行动计划
B、进行计划跟踪,确保目标不偏离
C、进行绩效评估、面谈、改进和激励
三、员工激励能力
1、 常见的激励误区――四大误区导致激励失败
2、 探寻激励之源――需求探寻/奖惩探寻/满意探
3、 如何进行激励――激励的原则与步骤
4、 有效激励的策略――给你鲜花给你梦
5、 有效激励艺术――激起员工心中的浪花
四、团队协作能力
1、 为什么要提倡团队协作――社会/团队/个人
2、 团队协作为什么这么难――从个体看团队
3、 团队协作的三大误区
4、 团队协作的四个基础
5、 提高团队成员协作能力的四个技巧
第四节 如何提升领导力――6431卓越领导力修炼法
一、解读6431领导力修炼模型
二、6L(六力)
1、第一力――思考力
A、思考力的4个维度
B、提升思考力的4个转换
C、用情商+智商改善思考力
D、思考力模拟训练
2、第二力――决策力
A、影响决策的4个要素
B、有效决策6步法
C、用素质改善决策力
D、决策力模拟训练
3、第三力――行动力
A、为什么努力却没有效率
B、行动前需要了解的4个关系
C、改善行动力的4个有效策略
D、用执行的观点提升行动
4、第四力――沟通力
A、沟通力发展的4个阶段
B、是什么影响了沟通力的发挥
C、发挥沟通力所需要的4个条件
D、改善沟通力的艺术――三多
5、第五力――教练力
A、教练的本质工作是什么
B、是什么阻碍了教练的旅程
C、如何进行教练活动――示做指导教练法
D、改善教练行为的3个策略
6、第六力――影响力
A、影响力是一种追随
B、是什么成就了您的影响力
C、培育影响力的4个原则
D、通过魅力放大您的影响力
三、4X(四心)――喜悦心/包容心/赞美心/同理心四、3S(三身)――身体(健康)/身心(快乐)/身态(职业)
五、1B(一变)――权变艺术

【学习指引】
开课时间:2011年5月29日-5月30日(周日至周一2天)
课程费用:3200元/人 (含2天培训费、教材费、会务费、食宿自理)

培训师介绍:

 
周炜老师:
美国AACTP国际注册培训师、工商管理硕士、实战型职业经理人、管理技能提升训练专家,现任多家企业管理顾问。
曾任职于两家国际知名企业集团,历任人力资源经理、人力资源总监、总裁助理、运营管理中心总监、管理学院副院长。拥有十多年的国际化企业管理经历,专注于企业中高层管理人员的管理技能、执行力和领导力的发展研究和探索,并对企业管理执行、流程再造、方法创新有着深刻的理解和认知。
周炜老师曾为电器、服装、通讯、家居、卫浴、医药、食品、灯具、能源、化妆品、电力、金融、IT行业提供过管理力、执行力和领导力方面的管理培训服务。服务的部分客户有:中国移动、长城集团、招商银行、皇家灯饰、绿叶世纪、田中股份、金磊药业、圣安百草、小护士、三利实业、蓝天集团、双阳集团、神火集团、中纺贸易、博恒国际、华夏国际、中国石化、华龙国际、阳光集团、宏光置业、国杰服饰、江华量具、雪洋集团、豫鑫生物、酷6网、长江三峡、建业集团、盘酷科技、中电华通、锐创集团、吉林钢铁、利德华福……
周炜老师授课风格幽默风趣、观点清晰、专业讲授与行动学习式分享相结合。擅长把关键点分解成实际操作动作、擅长用案例和故事解读管理中存在的问题、擅长把学员引入到角色演绎中,并能让学员融入到“讲中学、演中练、悟中用”的参与境界。

本课程名称: 打造高绩效领导者-领导力与执行力提升实战特训班

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