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思考的技术与思维创新

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  • 开课时间:2011年07月08日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2011年07月09日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:115892
  • 课程分类:职业素养
  •  
  • 收藏 人气:593
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培训受众:

企业领导者、企业高层、中层、基层管理者。

课程收益:

帮助管理者理解改善思考质量对管理工作的重要性;
练习提高思考有效性的方法;
强化自我练习和改善思考水平的自觉性;
强化自我练习和拓展思维的空间;
通过对中高层管理人员的培训提升管理者的思维和创新能力;

课程大纲:

前 言:
在充满危机与冒险的新经济时代,企业和个人唯有改变既有的思考模式,放弃对过去成功经验的迷恋,学习有创意的思考方法,方能导出正确的经营思路。
思考力的差距,会造成收入的差距,而对知识怠惰的人,在未来将因没有竞争力而无法生存下去。空杯心态,开放式思考,举一反三,以学习思路为主,放弃寻找标准答案式的学习习惯,不盲目追求知识点的堆砌,通过对中高层管理人员的培训提升管理者的思维和创新能力,从而提高企业绩效。
敬请带着您的团队和在管理中遇到的难题,步入7月8-9日培训现场,与中国著名实战派培训专家王先生现场对话!


课程要点:

《思考的技术与思维创新》 主讲:王老师(7月8-9日)

第一部分:思考是为了明天的行动
一、左脑与右脑
二、理性思考与感性思考
三、决策思考的三段式
四、失败的思考者常犯的错误
第二部分:建立思考的逻辑步骤
一、思考问题需要步骤吗?
二、如何建立思考的步骤
三、狂问+整理的方法
第三部分:提高思考质量的四项基本技术
一、管理关注点
二、横向思考的练习(发挥右脑的潜力)
三、纵向思考的练习(发挥逻辑思维的潜力)
四、落地式思考的练习
第四部分:思考技术在实战中的应用练习
第五部分:管理者思维创新的障碍
一、管理者创新的障碍
二、创新的心理障碍
三、创新的认知障碍
四、创新的行为障碍
五、管理者创新的三项基本任务
六、系统的创新
七、方法的创新
八、习惯的创新
第六部分:创新三部曲之一:焦点
一、范围与主题
二、通过质疑寻找主题的方法
三、主题的分解与焦点
四、切西瓜的方法
五、三三制
第七部分:创新三部曲之二:获得
一、如果你逻辑思维能力很强
二、换一条路、逆向思考
三、如果你感觉自己总是被框在一个圈圈里
四、问自己三个问题:X,Y,Z
五、从高处看下来
六、概念三角形方法的练习
七、不相关联想法
八、让思维解放的练习:PO
第八部分:创新三部曲之三:实现
一、第一问:做不做?
二、第二问:怎样做效果最好?
三、第三问:有什么需要注意之处?
四、第四问:计划完善吗?
五、第五问:是不是预想的结果?
结束语:思维的有效性取决于严肃的自我训练


一、讲师背景:
1978年考入北京大学国际政治系本科学习并获学士学位;1982年考入北京外交学院国际法专业学习并获法学硕士;1985年留校任教;1986年赴美国留学生活 - 打过工,做过生意,开过餐厅,在外国公司中先后从事过不同的管理工作;1998年底开始担任培训讲师至今。

二、主要成果:
王老师的授课风格活泼、生动,擅长与学员之间的互动和沟通;融会讲师丰富的实战管理经验给学员以最大的启发,使学员能真正学有所悟、学能所用;能以其丰富的实践经验为学员提供切实可行的建议等。

三、授课特点:
王老师的授课特点是开放,互动,实战,重在启发和应用,对客户的培训需求和学员的现场需求很敏感,根据需要随时进行调整以确保课程的针对性和有效性。
四、擅长课程:
王老师主持的培训课程以小班式的内训为主,课题集中在三个领域

本课程名称: 思考的技术与思维创新

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