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课程收益:

1、专题设置，针对性强
通过系统的理论学习、针对性的讨论、考察，提高监狱领导干部的政治理论素养、法律素养、依法行政的能力和执法水平；提高领导干部的现代管理水平和管理能力；进一步解放思想，转变观念，更新知识，提高领导干部的执政创新能力，打造一支高素质的领导干部队伍，全面提高罪犯改造质量，为当地经济、社会的可持续发展保驾护航。

2、短期培训，迅速提升
集中学习，教学互动，让学员在短期内系统学习，获得迅速提升。

课程大纲:

【项目简介】
随着社会的发展，监狱在押犯构成日趋复杂，监狱管理工作也越来越复杂，对监狱管理者的要求也越来越高，监狱的管理者既需要有很强的政治素质，也需要有较高的管理才能。为落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》要求，推进领导干部队伍建设、实施人才兴监战略的一项重要举措，进一步深化“大学习、大讨论”活动，增强做好监狱工作的责任感和使命感，提高监狱系统领导干部的综合素质，促进监狱工作又好又快发展。浙江大学根据监狱系统的工作特点，整合一流大学和政府优质的教学资源，特开设监狱管理研修班项目，在课程设计上既注重理性的学习，也重视感性的认识，采用集中的理论学习、专题讨论和参观考察等方式，既有理论性、实践性，又体现创新的性的课程体系。

【课程设置】可供选择

一、当前政治经济社会热点问题
课程名称学分课程名称学分
当前宏观经济分析 4- 8 公共政策与执政能力建设 4
当前国际形势力与我国有外交政策 4 社会主义法治理念 4
实践科学发展观 4 公共行政伦理 4
新时期的政治思想工作 4

二、现代管理及监狱管理课程
观念、思路、决策 4-8 国内外监狱的现状及发展趋势 8
公共管理学 8 监狱经济制度改革 4
依法行政理论与实践 4-8 公共人力资源管理 8
现代企业制度与公司治理 8 非理性行为分析 4
公共危机管理与媒体公关 8

三、全面素质建设
领导者创新思维与科学决策 8 孙子兵法与政府管理 8
监狱干部的情绪与压力管理 8 管理心理学 4-8
领导艺术与领导力拓展 8-16 以人为本和人文怀 8
儒家仁政思想与监狱管理 8 政府形象与行政礼仪 4
领导者的工作智慧与人生追求 4 音乐欣赏 4
健康饮食文化 4

四、体验式培训（拓展训练、参观考察、学习调研）
参观浙江相关监狱、浙江的相关企业等

【学期安排】学制20-30天，集中上课（其中实际上课10-20天左右，考察6天，休息4天）也可根据实际需要安排学制。

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