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培训受众:

各种面向市场和客户需求开发产品和服务的大中型民营企业管理人员，包括公司总经理，营销总监,新产品研发部经理，产品市场部经理，业务开发经理等。

课程大纲:

中国大陆首个“新产品定义”培训课程
最先向中国企业披露跨国公司在新产品定义,规划管理与市场推广领域的成熟经验
国际一流的跨国公司在过去几十年中已经总结出的一套行之有效的新产品规划与创新管理规范

本课程的突出特色
一套切实可行, 完整的新产品设计开发流程 - 从创意产生, 产品概念的测试，产品定义，产品研发到产品上市推广;
以客户需求作为驱动力的新产品开发工具和方法 - 重点了解客户需求分析的定性定量研究方法和工具，如产品概念测试，焦点组访谈，客户回馈系统；
产品创新各阶段实用的，可测量和可考评的的方法 - 如新产品市场前景评估, 销售预测，产品定价和财务分析；
新产品推向市场的营销策略, 工具和方法；
跨国公司新产品开发实例和最佳实践 - 新产品定义，开发和投放市场的课程案例讲解和分析;

本课程主要针对的问题
为什么要创新? 什么叫新产品定义? 如何做产品定义? 如何才能保证新产品在市场上畅销? 创新到底是科学还是艺术？如何才能避免盲目的乐观，天真的预期？在新产品的研制过程中，有哪些方面需要特别注意？

为什么要进行新产品定义 - 高科技产品的高失败率比比皆是，即使最优秀的公司在新产品开发上也遭到过严重失败。其中主要原因是新产品开发过程中的市场研究过于简单和主观，由此产生过于乐观、天真的预期。

新产品的开发有无规律可寻

培训师介绍：

1989年毕业于华中理工大学, 获计算机硕士学位。
1996年由惠普公司资助在密歇根大学商学院接受高级管理培训（AMP）。
2001年获得中欧国际工商学院 MBA 学位。
“六顶思考帽”认证讲师, 美国APTT高级思维培训认证讲师。
美国产品研发和管理协会PDMA会员。

汪立耕先生在著名高科技企业惠普公司,安捷伦,甲骨文公司从事过十多年的新产品市场调研,设计开发和新产品上市推广销售工作，具有优秀的新产品创新开发背景和丰富的新产品管理经验。中欧国际工商学院 MBA 学位
汪立耕先生1989年加入惠普公司，参与建立中国惠普研发实验室并作为第一位研究开发工程师被派往美国惠普试验室工作二年, 作为嵌入式系统高级程序员加入新产品研究开发小组并学习新产品研发流程和项目管理工作。回国后, 汪立耕先生作为研发经理负责开发出了数款针对中国通讯市场需求的通讯新产品, 获得惠普公司嘉奖。自1996年起任惠普全球通讯开关产品的市场经理, 汪立耕先生负责公司通讯开关产品的全球市场营销, 致力于新产品的创意设计,概念测试,产品定义等产品市场工作及新产品上市推广和新市场开发,成功地在亚洲、欧洲和美国等地组织了新产品的市场调研和推广发布会。
汪立耕先生目前主要关注倾听客户与客户需求分析, 新产品创新思维,以顾客为导向的产品开
发，产品规划与管理,产品经理的职责和技能,新产品上市管理课程讲座及相关项目执行。

本课程名称： 新产品规划与客户需求分析

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