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非上市企业3×6股权激励体系实施系统

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  • 开课时间:2011年11月25日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2011年11月26日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 张凯瑞
  • 课程编号:130918
  • 课程分类:人力资源
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培训受众:

集团公司董事长、总裁及副总裁、总经理,及其他高层经理;独立事业部高级决策人、总监及部门经理、子公司高管、人力资源总监、财务总监、人事经理及主管;办公室主任、中层管理者、部门经理。

课程收益:

1、为您精心分析股权激励的精髓、多方位展示股权激励的利弊
2、为您呈上量身定做、最科学合理的激励方案和操作手段
3、为您提供借鉴指导、支持您成功实施激励制度
4、与您一同探讨人才激励的系统理论和全套方法

课程大纲:

企业3×6股权激励体系实施系统,破解股权激励五大核心难题――
■股权激励=股权奖励?
■如何让股权期权分配得更加公平、合理?
■如何与绩效(贡献)、能力、服务期限挂钩,体现“金手铐”的价值?
■如何实现动态和面向未来发展需要,防止不应有的弊端――动态机制和退出机制?
■如何防范法律风险、制度漏洞?

第一单元:股权激励的发展趋势:“本土制造”还是“舶来品”?
■中国票号中传统的“身股”机制
■中国传统餐饮业的股权激励机制
■江浙民营企业中的干股激励
■思考:股权激励的本质是什么?股权激励的终极目的?
第二单元:股权激励方案设计三大原则
1、系统原则
■企业员工激励系统建立的一个中心,两个基本点
■企业人才激励三全原理
■企业员工激励六大误区
■思考:如何将公司的整体战略和目前的激励体制相配合

2、 平衡原则
■激励与约束相平衡
■公司目标与个人目标相平衡
■外在激励与自我激励相平衡
■讨论:股权方案设计,如何平衡好激励的长、中、短期阶段,找到竞争同盟与公司员工、战略投资者,前台部门和支持部门,老员工和新员工等各个平衡点?

3、组合原则
■国内非上市公司最受欢迎的股权激励工具的组合方式是什么?
■股权激励与公司治理、薪酬激励、绩效激励的关系
■股权激励与商业模式、上市规划
■案例讨论:华谊兄弟的股权融资技巧
第三单元:股权激励方案设计的六大步骤
1.定目的――股权激励的目的不同,方法和结果不同。
■留驻老员工,塑造企业感恩文化;
■吸引高新技,释放人力资本价值;
■股权释兵权,官爵两分离;
■公司战略实施的重要时期(上市、创业、少东家继任);
2.定来源――没有股份来源,股权激励如无可饮之水
■基于存量(原/大股东出让、二级市场回购),还是基于增量(增资扩股、公积金转增股本)?
■基于选择权(期权),还是基于非选择权(期股)?
■某科技公司案例――案例
■思考:为什么有的股权激励反而让大股东失去了公司控制权?
3、定模式――有效激励模式及组合选择,是成功的一半
■实股VS虚股
■现股VS期股VS期权
■限制性股份/股票
■股份/股票增值权
■单一模式还是混合模式?
4、定对象――找准该激励对象,比选对象还难
■股权应该给哪些人?给多少人?
■根据什么条件给?
■案例:为什么少数人得股权后而多数人辞职?
5.定额度――蛋糕有多大?如何切蛋糕?
■如何规划股权结构?如何预留未来激励空间?
■如何计算公司现在的股价和股权激励总量?
■股权收入占总收入多大比例合适?
■对于个人多大比例或数量才有足够的吸引力?
■如何实现股权分配公平合理?
■分配原则是按照功劳、苦劳,还是疲劳?
■某华南地区公司数量分配――案例
■思考:如何合理分配股份、期权额度和数量?既不缺乏吸引力,又避免过度激励,稀释股权。
6.定期限――时点、时期如何有效设置?“嵌套与循环”设计
■什么时候授权合适?XX公司授权日确定――案例
■为什么要设置等待期?等待期多长合适?
■如何设置股权授予条件?一次性授予、分期授予、补充授予、常青条款
■某投资公司行权条件――案例
■不设限制期或禁售期无法体现“金手铐”的作用
■浙江XX公司禁售期规定――案例
■研讨:金手铐和金色降落伞是如何铸就?
第四单元:对于非上市公司来说,如何合理设计股权激励制度
■做好股权激励,我们该准备些什么?
■股权激励有哪些副作用?
■合理的股权激励有哪些构成要素
■研讨:某医药科技发展公司股权激励管理办法
第五单元:企业股权激励成功案例实例解析
■学员提炼自身企业方案设计要点
■学员之间相互探讨公司的股权激励总体构思
■学员与导师共同探讨本企业的股权激励方案

培训师介绍:

 
张凯瑞 老师
人力资源管理硕士。企业全员激励管理模式发起人,企业3×6股权激励体系实施系统课程创始人。曾先后于广州白云宾馆、香港皇朝家私、法国汉威泰电器等多家企业担任经理、总监、副总裁等职务。丰富的企业管理及经营经验使她的课程能切实结合企业实际状况,给予生动的分析与诠释。她曾指出了公司中现行的许多毫无意义的人力资源管理概念,并提出了具有实效性的,可供公司选择的管理方案,其观点和建议经过众多企业证实具有非常强的可操作性。张老师以“诚信服务,与客户企业共同成长”为服务理念改变传统的咨询和培训模式,有效化解咨询和培训风险,让咨询顾问与企业真正实现“伙伴”关系!

本课程名称: 非上市企业3×6股权激励体系实施系统

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