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突破性领导力

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  • 开课时间:2011年12月16日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2011年12月17日 17:00 周六
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 赵老师
  • 课程编号:132798
  • 课程分类:领导力
  •  
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课程收益:

1、 明确“领导”角色认知,建立百分百责任感;明确“绩优团队”的概念、组建方法、提升途径;
2、 思想层面提升――全面提升企业职业经理人的个人素养,如沟通力、执行力、领导力,掌握有效的提升领导力的实用方法与技巧;
3、 内心激情的挖掘――全面挖掘企业职业经理人内心的“激情”,并使之具有自我激励和保持激情的态度和能力,学会提升个人领导技能、感染力,建立良好的人际关系;
4、 具体方法的掌握――掌握有效地授权、激励与分工,打造高绩效团队,掌握结构化分析问题的方法论。
授课方式:本次课程聚焦“训练”,不仅仅关注对理念的更新和输入,更强调学员学习中行为的现场产出。采用讲授法、案例分析法、小组讨论、分组PK、游戏互动、模拟演练、领导力电影放映、学员分享等。

课程大纲:

课程简介:
竞争加剧、环境多变以及职员素质的提升都对企业领导者和团队提出更高的要求,未来企业管理在流程和制度之外,更加依赖于企业的文化、团队的合作以及领导者的魅力。
团队是达成绩效的主体,企业中、高层管理者要承担起团队领军的重任。领导力成为衡量一个管理者是否合格的重要标准,更成为很多专家点评一个企业是否具有竞争力的根本因素。
领导力是统帅一个团队行为的能力。优秀的领导是一个绩优团队的核心,优秀的领导首先要具备的就是“领导力”,领导力包括“两个力”,即是对事的决策力和对人的凝聚力。一个具有领导力的管理者不仅能够运用自身的魄力、知识、远见、判断力、自控力去激励和影响他人实现企业的最终目标,还能自如地应对环境中的变数,挑战和不确定性,与市场中不同的利益群体打交道,包括政府官员、法官、顾客、供应商及竞争对手。领导力还意味着责任和他在企业中的威信、毅力、情商以及他对团队的凝聚力、号召力。
当代知识员工的作用越来越大,给人力资源管理带来挑战;组织形态的变化和工作方式的转变,威胁到员工满度和归属感;组织外部的竞争,增加了成员的焦虑、紧张感和不确定感等等。可以说,企业不缺管理者,只缺少具有高绩效团队领导力的管理者。
《突破性领导力》课程向学习者介绍领导力的构成要素、领导对象的研究与分析、领导者思维模式、如何提升领导魅力等,探讨团队的构成和有效组合、激励、约束的方法与实操路线图,同时会通过精益管理的模拟实验,针对问题介绍现场管理的具体工具和实施方法,使学员在有限时间内收益最大化。

课程大纲:
第一篇 领导力概述
1. 领导概述
2. 领导的概念
3. 领导的特点
4. “领导”与“管理”的差异
第二篇 领导力的十大支柱
1. 领导力的支柱――组织层面(改善组织系统,让员工齐心协力)
确定方向,做出准确的定位,设立正确目标
创造愿景与价值观
组建领导团队
推动组织变革
2. 领导力的支柱――他人层面(识人、选人、育人)
理解他人,读懂员工
发挥长处,正面思维
激励人心,坚定目标
培育他人,塑造团队
3. 领导的关键任务――自我层面(以身作则)
认识自我,树立榜样
自我超越,感召他人
第三篇 领导力素质
1. 五大类领导力素质及十二个领导力基因
与人为善(是个好人)――信任、可信度、道德内化
追求卓越(想把事做好)――意志力与自我挑战
人际勇气(敢于得罪人)――自信与果敢
战略思维(知道企业该做什么不该做什么)――目标\手段思维、理性判断力与直觉判断力
才智(知道什么人能做什么事)――同理心与慧眼
2. 企业领导力素质模型案例――XX公司领导力素质模型
发展客户能力――关注客户、建立伙伴关系
发展组织能力――团队领导力、塑造组织能力与跨部门合作
发展个人能力――理解他人、组织承诺、战略思维、成就导向
第四篇 领导力的四个层次
1. 下君用己之力
2. 中君用人之力
3. 上君用人之智
4. 用人之愿,斯为上上者也!
第五篇 影响领导力表现的四个要素
1. 领导力之――道
心智模式:几种典型的领导行为方式及领导力培养
支持型领导行为的培养
指导型领导行为的培养
参与型领导行为的培养
领导者奖励行为的培养
超凡魅力型领导行为的培养
商务模式
2. 领导力之――法
利益机制
人力机制
运营机制
3. 领导力之――术
领导力测试(体验式活动:水桶测试)
特质论(伟人论)阶段:探讨领导者不同于其他人的特质对领导效能的影响。
风格论(行为论)阶段:主要研究领导者行为风格对领导效能的影响。
情景论(组织论)阶段:研究领导者所处组织情境对领导效能的影响。
4. 领导力之――器
针对流程的改善方法论
精益管理简介(体验式活动:精益模拟实验)
6sigma管理法方法论与路线图

培训师介绍:

 
著名变革管理、领导力与公司治理专家
深圳清华大学研究院资深顾问
三星集团资深培训导师
深圳市劳动局首批注册“创业实训教师”
“管理可视力管控模型”创立者
香港国际管理培训学院客座教授
擅长领域和研究方向:
赵老师有超过15年的领导力及执行力现场实施经验,有超过10年的跨国企业管理经历,国内首先提出“管理可视力管控模型”的方法论。曾为不同规模和不同行业的客户实施突破性改善方案并提供了顾问服务,为客户带来巨大的财务回报。
主要品牌课程:
《突破性领导力》《绩优团队构建》《领导者之剑-变革的力量》《商业人格与职业、敬业、专业》《精益运营3天工作坊》《世界级制造WCM》《6sigma 黑带培训》《三星秘籍-知行33训》
授课特色:
赵老师的管理课程,行业跨度大、客户分布广、专业技巧精、实战操作性强。其课程所涉的管理领域系统全面,包括变革管理、问题解决、生产现场管理、6sigma与精益、领导力、执行力、团队建设、冲突管理......

本课程名称: 突破性领导力

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