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TTT-企业内部杰出讲师训练营

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  • 开课时间:2007年09月26日 09:00 周三 查找最新
  • 结束时间:2007年09月27日 18:00 周四
  • 课程时长:16小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:16847
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:434
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培训受众:

培训部经理/人力资源部经理、培训师与企业内部讲师 主持专业讲座、员工培训、会议及研讨会的专职和兼职讲师

课程收益:

明确成人学习的原理和特点.
掌握有效的授课技巧和调动学员参与的方法.
灵活运用常用的成人教学方法.
学会制作讲师的讲义---教案,控制好授课的进度.
正确使用辅助教具,充分调动学员的五官感觉

课程大纲:

课程大纲(Program Content )

一、培训师的角色与原则
优秀讲师的6大特性
讲师的基本职责
讲师必备的基本素质
优秀的培训师的基本要求

二.有效的授课技巧
授课的程序和流程
有效的呈现技巧(目光、手势、移动、仪表)
控制授课的时间和进度
克服不良习惯
如何控制紧张情绪?

三、培训周期
发现培训寻求
确定培训方法
计划实施培训
评估培训

四.成人学习的原理和特点
成人学习与学校学习的差异
成人学习的原理
不同教学方法的记忆率
成人学习有效的教学方法

五、培训课程的结构
制订培训目标
-- SMART 原则
导入培训
-- WIN原则
培训主体
-- EXCEL原则
结束培训
-- OPUS原则

六.如何制作讲义---教案
为什么制作教案?
制作教案的留意事项
常用的教案格式
辅助资料的制作方法

七、与学员的互动
提问的技巧
-- 3P原则
如何处理学员的回答
反馈技巧

八、培训中教具的使用
培训中经常使用的教具
主要教具的使用技巧
视觉辅助教具的制作及使用
-- 5C原则

九、演示技巧
体势语言
保持接触
语音语调

十、培训师提纲
内容:写些什么
技巧:如何运用

十一、培训学员众生相
如何处理好同不同性格、不同特点的学员的关系

十二、培训评估
什么是评估
为什么评估
如何评估
何时评估

十三、培训环境管理
地点
家具
设备
茶点
沟通

十四、培训游戏的应用
为什么做游戏
游戏的特点及运用
游戏分享

课堂试讲演练
每个学员上台试讲(试讲时间根据学员人数而定)
利用《试讲评价表》讲师和学员共同反馈

作为一名企业的培训师,不论是兼职还是专职,您最关心和希望的莫过于得到学员满意的评价。培训的内容固然重要,但如果传授的技巧和方法不得当,就无法达到理想培训效果。授课技巧如同演技一样,只有掌握并灵活运用,才能成为受学员欢迎的培训师。

培训方式:专题讲解+案例分析+小组讨论
开课时间:2007年9月26、27日 课时长短:2 天
培训地点:北京 北四环 安慧桥 中国化工大厦
课程收费:¥2500/位(含讲义、茶点、午餐、文具费等)

本课程名称: TTT-企业内部杰出讲师训练营

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