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培训受众:

管理层全员——易于达成观念的共识并建立共同的职业语言

课程收益:

1、明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力。
2、明确工作目标与成长目标
3、建立创业心态：
从“这不管我的事，这是公司的事”到“这是我的事，我是公司的一部分”
4、建立积极心态：
从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。
5、建立游戏心态：
从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”
6、成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。

课程大纲:

作为管理者，你是否遇到过这样的状况：
不知道你的员工在想些什么，虽然你希望能够和他们彼此了解；
不知道应该怎么做才能使他们全力以赴的投入工作；
不知道真正的动力究竟是来自外在的还是内在的刺激；
不知道什么样的教育才是有效和容易产生共鸣的；
……
管理者需要建立起人们的共识。因此理所应当要承担起教育和辅导的责任。辅导更偏重于技能的塑造，而教育则瞄准了人们的内心。在帮助人们重塑观念的同时，也使整个组织因此而建立了共识的基础。
遗憾地是大多数的管理者只会说些冠冕堂皇地空话，或是僵硬地执行公司的政策，而这根本无法触及人们的内心并产生任何激励。“不知道如何教育自己的员工”已经成功的阻碍了管理者们更好的完成目标以及去建设一支更强大的团队。
《职业化塑造》就是这样的课程：让管理者系统的了解如何去触及人们的内心、重建工作价值观、培育正确的习惯以及营造更好的工作氛围。如果您正在被以上的问题困惑着，或者希望自己可以成为更有魅力的经理人，课程都将提供给您更多的视角和方法。

课程大纲：
前言：真正的保障
* 就业保障VS职业保障
* 保障的来源——成为职业化的职业者
* 职业化所需要的管理
——观念（思维）管理
态度（情绪）管理
行为（结果）管理

第一单元：职业化观念（思维）管理：为什么而工作？

* 别做职场“植物人”
* 如何确立工作使命
——我在团队中的存在价值
找到钱以外的工作动力
* 如何确立工作远景
——个人远景和公司远景的结合
工作目标和发展目标的结合
* 如何确立工作价值观
——理解公司的价值观
和公司的价值观一致
和你的目标保持一致

研讨：我在团队中存在的价值是什么？
什么是我钱以外的工作动力？
什么是我下一步的工作目标和成长目标？
为了达到目标我需要做好哪些准备？

第二单元：职业化态度（情绪）管理：为谁而工作？
* 态度比技能更重要
* 职业化态度
—— 创业心态：为自己工作
积极心态：热忱地工作
游戏心态：快乐地工作
* 创业心态VS就业心态
—— 什么是创业心态？
创业心态带给你什么？
如何建立创业心态？

研讨：从“这不管我的事，这是公司的事”
到“这是我的事，我是公司的一部分”

* 积极心态VS消极心态
—— 什么是积极心态？
如何建立积极心态？
如何自我激励？
研讨：从“我这么一个小职位能做什么”
到“我能做一些事去改变目前的状况”。

* 游戏心态
—— 什么是游戏心态？
游戏心态带给你什么？
研讨：从“我已经把事情做得够好了”
到“实际上我还能做得更好”

结论：全方位成长
做个快乐的职业人

培训师介绍：

倪老师
现任我公司培训顾问，是亚洲十大培训师之一。国内第一位把职业竞争力整合为企业系统训练课程的咨询顾问。多年在跨国公司担任职业经理人的丰富阅历，使他的管理思想总能在理论与实践、策划与执行力之间得到平衡。他身体力行，把成功的讯息与方法带给那些需要改变的人们。受众遍布各个行业、各个年龄、各种身份。

倪老师授课深入浅出，风格新颖、活跃，内容充实缜密。他丰富的职业经历与流畅生动的演讲风格总能深深影响与激荡每一位学员。

倪老师作为首席培训顾问，每年授课时数超过700小时，且担任大型公司项目顾问案主持人。倪老师成功策划并实施了多个年度合作案例。它们有朝日(烟台)啤酒、苏泊尔集团、漓泉啤酒、英雄乳业、嘉宝集团、国光瓷业、朝日(西湖)集团、海信电器、上海国际机场等等。

倪老师所主持培训的企业有：宏基电脑、福特汽车、中国电信、北大方正、美国APC、西门子、源创数码、上海贝尔，上海浦发银行、中信通讯、太仓宝马、伊莱克斯、阿法拉伐、赛立特羊绒、AMECO、易通经纬、德国汉高、中国计算机世界报、捷锐资讯、LG、广东发展银行、华硕电脑、中国联通、中国移动、上海广电集团、中国医药控股集团、中国银行、中国石油化工研究院、百联集团、太仓玖珑纸业集团、瑞士迅达（中国）电梯有限公司、中国龙工集团、中油浦泰、中国海洋石油研究院、等等。

本课程名称： 职业竞争力

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