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从技术走向管理高级实务

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  • 开课时间:2012年08月24日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2012年08月25日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 杨飞
  • 课程编号:202090
  • 课程分类:领导力
  •  
  • 收藏 人气:371
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培训受众:

研发经理,总工,技术总监,人力经理,人力总监,产品经理,项目经理与主管,研发骨干

课程收益:

本课程将解开你心中的诸多困惑,快速适应管理岗位要求、定位和挑战,迅速完成角色定位、思维模式、工作技能、沟通技巧、领导能力等方面的一系列转变和提升。
您将学习到如何建立系统的管理知识体系,如何确立正确的管理角色定位,掌握管理者必备的技能,学习如何提升影响力,如何识别和管理、激励不同类型的下属,如何更为有效的完成任务,掌握高效的沟通技巧,如何开展团队建设和管理。使学员顺利并快速的完成从技术人才向管理人才的转变和升华。

培训颁发证书:

课程大纲:

核心课程
《产品战略与产品规划》、《产品品牌战略与品牌创新》、 《集成产品开发体系(IPD)》 、《从技术走向管理实战》、《研发项目管理高级实战进阶》、《卓越的产品管理高级实战》、《高效的产品经理高级实务》、《研发人员素养及职业规划》、《产品创新与研发管理突破》、《产品需求管理与开发》、《研发绩效管理与员工激励高级实务》等
技术人员转型于管理人员的角色定位转换
技术人员向管理转型的必要性
该怎样看待管理?技术?艺术?
——管理大师德鲁克眼中的管理是怎样的?
管理者与技术人员有什么区别?
技术人员与各级管理者行为动机有何差异?
技术人员与管理人员的思维模式有何不同?
为何要进行转型?
管理者角色的定位和转型
典型技术管理者的管理常见误区(“老母鸡效应”、“事必躬亲”、“完美主义”、害怕失去“饭碗”、“全能妄想”、不懂“委曲求全”等)
技术向管理转型的障碍
管理实战七大基本行为准则
从技术向管理转型的进阶模式
技术人员向管理人员转型的障碍与关键环节
研讨:红脸与黑脸、管人与管事、刚性与弹性……
企业中不同职位层次对管理者的素质要求如何?
管理能力提升
进入管理者的角色
管理者的归属感
管理者的压力感
管理者的危机感
管理者的影响力提升(如何提升影响力与领导力)
各职能在企业运作中的定位与角色,如何从企业的角度看待管理?
从技术到管理-技能提升模型(使用管理技能体系和提升途径)
从技术到管理的能力修炼方式(管理的“道”与“术”)
如何构建管理者的全局观和大局意识
如何建立和谐的团队氛围(团队语言和文化)
流程设计与改进——管理者必备技能
你能正确看待流程(process)吗?——你需要换个角度重新认识流程
为什么要进行流程设计和过程改进?
案例讨论:流程是否能够加快产品开发,提升效率?
流程体系的构建
流程的层次和框架
案例分析:产品研发流程框架
流程的构成元素
流程的构建方法
案例分析——概念阶段流程图
流程的成熟度
案例:产品开发流程简介
如何进行面向市场的流程设计?
如何保障产品质量
技术评审的误区?
产品测试应如何考虑?
流程改进模型(IDEAL模型)
让你的像医生一样闭环思考和行动
案例1:5 Why(Toyota)
案例2:美国华盛顿广场大厦的故事
高效完成管理任务的技能训练
有效完成任务的5大步骤
有效完成任务的(ORADO-PDCA)方法
制定符合SMART原则的目标
小练习:目标设定
检验目标是否与上层目标相一致
找出达成目标的方法或方案
选择最佳的有效方法或方案
如何有效决策,选择正确的方案(案例:Pros-Cons-and-Fixes决策方法)
课堂练习:团队决策演练
采用PDCA循环行动
制定计划的方法(估计方法(进度、工作量、成本评估)、网络计划、风险计划)
跟踪完成任务(Do, Check, Action)(工作日志、周志、定期工作汇报、例会、进度报告、度量、统计报表、走查……)
管理与授权
要事第一原则(案例:哪些工作有价值)
模板:工作分析表
学会授权,提升管理效率
团队建设与激励
团队的基本概念(Together, we Everyone Achieve More!)
群体、团体与团队的区别
练习:请分析项目的一群人是属于群体、团体还是团队?
打造一支“铁军”团队所需要关注的五项指标
案例研讨:如何发挥集体智慧
团队发展的五个阶段特征及各阶段管理要点
形成期、磨合期、规范期、表现期、超越期
如何进行人岗匹配
认识和选择成员
帕金森Parkinson定律——“武大郎开店”
认识和考察队员-人才地图(如何识别核心员工与问题员工,如何对待和处理不同类型的员工?)
人员与岗位的匹配
人岗位匹配-如何将正确的人放到正确的位置上
匹配工具:人岗匹配表
案例:Google组织氛围营造方式
激励员工的常见策略、方法与技巧
强化激励在员工工作中的运用
利用需求原理进行员工激励
集体沉默现象与习得性无助感的运用
其他常用激励手段
案例:你的员工最需要什么?
管理者沟通与协调技巧
沟通的障碍
倾听的技巧
人际风格在管理及沟通中的应用(如何与不同风格的人有效的沟通?)
如何识别人际风格类型?
人际风格与沟通及管理的特点(如何协调、激励、调动、说服不同风格的人?)
如何激励不同人际风格的人?
人际风格与管理风格
管理沟通行为的方法
怎样自我调整人际风格?
管理沟通(观察行为 、预测行为 、管理行为 )
课程总结
知识与技能转型
心态与思维转型
书籍推荐:推荐新晋管理者阅读的书籍
培训收益:
本课程将解开你心中的诸多困惑,快速适应管理岗位要求、定位和挑战,迅速完成角色定位、思维模式、工作技能、沟通技巧、领导能力等方面的一系列转变和提升。
您将学习到如何建立系统的管理知识体系,如何确立正确的管理角色定位,掌握管理者必备的技能,学习如何提升影响力,如何识别和管理、激励不同类型的下属,如何更为有效的完成任务,掌握高效的沟通技巧,如何开展团队建设和管理。使学员顺利并快速的完成从技术人才向管理人才的转变和升华。

培训师介绍:

 
中国产品创新管理第一人
产品与研发管理专家
研发人力资源管理专家
中天华夏董事长、总经理
资深顾问、品牌讲师
浙江省企业技术创新协会特聘顾问
《中国品牌讲师大全》推荐品牌讲师
香港理工大学 工商管理硕士 工学学士
PDMA(美国产品开发与管理协会)会员
专业背景
杨飞老师,产品创新及研发管理领域的权威专家。具有非常丰富的产品管理及研发管理及咨询经验,被誉为“中国产品创新管理第一人”。
杨飞老师曾服务于华为、卓望等知名企业。担任研发项目经理、研发部经理、产品线总监、研发总监、副总裁等职务。具有大型跨国团队管理和海外工作经验,精通PACE、IPD、CMMI等国际先进管理体系与方法。
杨飞老师主持了多家企业的产品战略与规划、产品管理体系(IPD-CMMI)、研发人力资源等管理体系的咨询、培训与实施。开设公开课及企业内训数百场,培训学员数万人次,深受信赖与好评。杨飞老师对培训需求理解清晰,重点准确,方案具体,剖析深刻,突出实战性和可操作性,讲解风趣幽默,是一位具有颇高知名度和威望、广受赞誉的专家。
擅长领域
产品战略与规划、产品品牌创新管理、研发项目管理、IPD-CMMI体系构建、研发组织结构设计、质量及过程改进、研发绩效管理、研发团队管理等。

本课程名称: 从技术走向管理高级实务

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