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创新思维训练

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  • 开课时间:2013年08月16日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2013年08月17日 16:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 钱老师
  • 课程编号:202902
  • 课程分类:职业素养
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  • 收藏 人气:1210
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培训受众:

所有希望了解、提升自我创新意识、能力的人。

课程收益:

1. 了解我们传统思维的局限性;
2. 了解思维与创新思维的内涵;
3. 了解经典思维的运用;
4. 了解实用、有效的思维方式。

课程大纲:

课程背景 ________________________________________ 在充满竞争的商业环境里,无论是遇到某个具体难题,还是企业发展出现危机,创新性的思维总能帮我们找到一片生机勃勃的蓝海。感谢人类智慧的发展,就连“创新”这个看似不可琢磨的精灵,也开始慢慢让我们熟悉、驯服。 本课程讲师集多年企业管理经验与最新的创新理论之大成,并参考多家著名跨国公司的创新训练手法,通过一系列趣味、生动的游戏活动,帮助学员及团队突破日久形成的思维禁锢,释放出无穷的创意潜能,提升个人工作绩效,促进企业发展。 课程形式 ________________________________________ 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析 角色扮演 - 观看录像 - 练习 课程大纲 ________________________________________ 第一讲 创新思维原理 一、创新思维理念 1. 第一胜过优秀。 2. 想象力比勤奋更重要。 3. 没有超常就没有超越。 4. 创新是弱者成功的秘诀。 5. 因循守旧就是自我淘汰。 6. 高智慧创造高价值、高效率。 7. 创新是一个民族发展的灵魂,更是现代企业发展的命脉。 二、创新思维法则 1. 发散思考法则 2. 大胆想象法则 3. 兼容两难法则 4. 非理性化法则 5. 超前超越法则 6. 头脑归零法则 第二讲 思维快想术 一、头脑障碍 1. 思维速度过慢 2. 思维机械僵化 3. 思维缺乏跳跃 4. 思维追求完美 二、思维理念 1. 快速发散 2. 以量求质 三、思维要点 1. 因果发散 2. 利害发散 3. 方法发散 第三讲 思维快分术 一、头脑障碍 1. 思维混乱无序 2. 思维残缺不全 3. 思维模糊不清 4. 思维缺乏框架 二、思维理念 1. 快速划分 2. 理清思路 三、思维要点 1. 分层 2. 分类 3. 分元 第四讲 思维深化术 一、头脑障碍 1. 思维速度过快 2. 独立思考力差 3. 思维没有重点 4. 缺乏自我反省 二、思维理念 1. 抓住核心 2. 以简驭繁 三、思维要点 1. 最主要的 2. 最重要的 3. 最关键的 第五讲 思维破坏术 一、头脑障碍 1. 思维定势束缚 2. 从众心理固化 3. 缺乏批判精神 4. 不愿否定自我 二、思维理念 1. 打破定势 2. 逆向反成 三、思维要点 1. 质疑常识 2. 批判传统 3. 超越自我 第六讲 柔性思维法 一、头脑障碍 1. 思维本能冲动 2. 思维结构简单 3. 思维层次扁平 4. 思维缺乏智慧 二、思维理念 1. 节制本能 2. 专注务虚 3. 胜于无形 三、思维工具 1. 有形/无形思维视角 2. 有形/无形思维杠杆 四、柔性智慧修炼 1. 高级思维快想术 2. 高级思维快分术 3. 高级思维深化术 4. 高级思维破坏术 第七讲 企业创新定式 一、企业创新为什么? 1. 新价值是企业创新的根本目的 2. 企业创新追求的是实用性结果 3. 企业创新的两口深井 二、员工创新的起点? 1. 初级创新起点:解决旧问题 2. 高级创新起点:发现新问题 3. 创新思维是发现问题和解决问题的思维方式;创新能力是发现问题和解决问题的脑力技能。 第八讲 创新实战训练 一、柔性思维的流程 1. 确定思维目标 2. 选择思维工具 3. 思考问题答案 二、思维目标的类型 1. 发现问题 理清问题:对杂乱的问题进行简化 深化问题:对模糊的问题进行界定 2. 分析问题 因果分析:原因答案的探寻推理 多维分析:事物多角度观察剖析 决策分析:方案价值的比较择优 3. 解决问题 解决方法:有效的操作方法 解决方案:系统的规划方案 三、创新思维实战训练 1. 发现问题训练 运用创新思维工具发现个人的问题 运用创新思维工具发现企业的问题 2. 解决问题训练 运用创新思维工具解决个人的问题 运用创新思维工具解决企业的问题 3. 思维教练指导 个人创新思维指导——个人的思维目标/思维工具/思维过程 团队创新思维指导——团队的思维目标/思维工具/思维过程

本课程名称: 创新思维训练

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