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培训体系建设与培训管理实操(限36人)

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培训受众:

本课程适合希望提升培训体系建设和管理能力的职业人士,比如人力资源经理/主管、培训经理/主管等

课程收益:

* 陈述课程体系需求分析步骤
* 运用培训需求鉴定及量化方法
* 运用培训管理KPI及其计算方法和工具
* 运用培训计划推广、评估及师资管理方法

课程大纲:

课程前言
经济全球化竞争的加剧、人才的短缺、管理的高要求等,都对企业的培训工作提出了更高要求,构建科学的培训体系是一种发展趋势。对于如何实现培训体系的系统建设和管理,许多培训管理者深感困惑——
* 如何量化需求,有效进行课程体系需求分析?
* 如何进行培训KPI管理,选定适合的培训计划类型?
* 如何进行培训计划推广、评估、师资管理?
针对以上问题,我们特邀原达能(乐百氏)全国培训经理许盛华先生,与您一起分享《培训体系建设与培训管理实操》的精彩课程,从培训体系构建所遇困难的根源出发,提供极具操作性的方法、工具和大量企业的实际操作案例,帮助您“量化培训管理,一切用数据说话”,使您能够系统地掌握培训体系的构建思路,并掌握其实际操作技能,从而构建出被企业需要与认同的培训体系并实现系统化管理。
>>本期课程限36个名额,机会十分难得!
>>附标准化管理方法、培训管理电子表格模板、免费沙盘模拟软件




【第一天上午】
一、培训体系
1、欢迎词、课程简介
2、培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别
3、培训的作用及分类
4、培训的指导思想,方针和策略
二、课程体系需求分析
1、培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系)
2、培训课程体系的分类原则及方法
3、培训课程体系实例分析
4、课程体系设计练习
5、培训需求鉴定方法和技巧
(1)什么是静态需求和动态需求?
(2)静态和动态需求的管理有什么区别?
(3)静动态需求的意义



【第一天下午】
三、需求量化
1、培训需求的量化管理,将需求进行量化,一切用数据说话!
2、培训需求鉴定及量化分析练习
四、培训KPI管理
1、哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果
2、培训管理KPI分类及计算:定义、公式及其应用实例
3、回顾总结

【第二天上午】
五、培训三大工程
1、回顾第一天的内容
2、培训计划的三大类:形象工程型,政治运动型和系统建设型
3、制定培训规划、预算及计划实例分析
(1)中期发展规划
(2)年度培训计划
(3)月度培训计划
六、培训计划和培训推广
1、培训预算和计划实例分析
2、培训计划的宣传和推广:如何变“要我培训”为“我要培训”
3、培训计划学员练习


【第二天下午】
七、课程管理和培训评估
1、 培训计划学员练习:讲师点评
2、 培训课程的管理
3、 实例分析
4、 设计培训课程的关键
5、 课程设计技巧及简易模板
6、 实例分析
7、 培训评估
(1)培训后如何跟进
(2)五级培训效果评估的方法
(3)评估的前提-管好你的培训过程
(4)三、四级评估实例演示
(5)提高培训的效果转化率
八、培训报表、内训师管理、甄选外部讲师
1、培训报表
(1)根据公司的特点确定重点课程
(2)重点课程的计划,实施及跟进
(3)培训报表实例及其分析
(4)如何通过培训报表监控培训进展?
2、培训档案的管理,记录及数据分析
3、培训管理软件简介
4、内部培训师队伍的建立和管理
5、如何甄选外部培训师?甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。
6、组织内培训氛围的营造
(1)如何让高层管理者重视培训?
(2)如何让中层管理者配合培训?
7、如何让员工愿意参加培训?
8、培训体系建立行动计划
9、回顾总结

培训师介绍:

 
原达能(乐百氏)全国培训经理 许盛华

实战经验
具有20年丰富的实战经验,其中10年世界500强公司培训及人力资源管理经验,先后担任芬兰通力电梯有限公司培训经理、澳大利亚奇胜电器集团培训经理、乐百氏(达能集团)全国培训经理等职务,负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年,作为通力公司在亚太区的培训经理,培训了通力在台湾、香港、马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。独创“培训管理”ERP系统,帮助培训经理有效管理培训,将培训经理从繁琐的杂事中彻底解放出来。
专业背景
获芬兰赫尔辛基工业大学硕士,提出培训管理的“静态需求”和“动态需求”理论,首创“量化培训管理”方法。
授课特点
注重实战互动,授课逻辑性强,善于将复杂的培训体系总结为可量化的解决方案。
主要课程
培训体系建设与培训管理实操、建立以需求为导向的量化培训管理体系、卓越内部培训师……
服务客户
BP、ABB变压器、一汽丰田、兴业银行、松下、蒙牛……

本课程名称: 培训体系建设与培训管理实操(限36人)

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