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培训受众:

培训师企业内训师人力资源管理人中高层管理人

课程收益:

1.通过工作坊训练，消除训练者之间的隔阂，建立集体思考、协作的平台。
2.通过基本的舞台训练，使训练者初步达到语言的美感和身体控制的意识。
3.建立空间信任感，基本的组织舞台行动能力，找到交流的多种方式。
4.通过练习，增强感受力，训练信息传达的准确度和感染力。
5.反观自己以往经验，发现问题，再通过练习尝试寻找新的方式。
6.具备一定的即兴表演能力。

课程大纲:

第一部分：打开身体、找到专注力的焦点、建立空间感、节奏感。
1.瑜伽呼吸训练：学员找到腹式呼吸位置，达到身体的放松，紧张的消除。
2.行走训练：所有学员在行走中将专注力放在双脚，感受重心的移动。
3.腰腹控制力训练：时刻保持并注意到身体的最佳状态。
4.能量传递训练：找到最当下的即兴表达，同时拥有理智的控制。
5. 空间感训练：找到自身应该所处的空间位置，建立明确的概念。

第二部分: 身体控制力、重心的运用、专注力的分散与集中、相互交流感受、语言表达的精确性。
1.身体交流练习：强化身体的控制力，明确身体重心的感受。
2. 身体感受训练：完全的放松，感受身体的各个部位的重心。
3.身体反应速率与语言控制训练：训练综合性的即兴反应力。
4.123动作交流练习：针对表情动作的有效性及张力。
5.节奏训练：建立或跟随空间的节奏。

第三部分：想象力、表现力、交流控制与下意识的开发。
1.行走组合练习：此练习来源于波兰戏剧能量与能力训练，综合性的训练空间感与即兴能力。
2. 推竿训练：此练习源自法国肢体剧排演方法，要求最大限度的感受同伴的细微变化，并在第一时间做出调整。
3.语言精准度训练：当下意识与准确的语言表达之间的衔接。
4.语言动作性训练：快速的反应与明确的动机。

第四部分：即兴表演与即兴组织素材。
1.表现力训练：此练习源自加拿大默剧训练，用于开发想象力与幽默感。
2.表达欲望训练：发现以往经验的缺憾，寻找新的表达方式。
3.即兴表演：
a.单人组织舞台行动。b.双人交流。c.群体协作控制与被控制。

培训师介绍：

倪超
演员导演戏剧导师
铭师坊特约顾问

国际戏剧与教育大会联盟议员（idea2007）。
世界华人戏剧教育联盟议员。
广州话剧艺术中心戏剧教育培训部导师。
广东电视台戏剧社培训导师、导演。
广州大学社会音乐系音乐教育系表演老师。
广州影视艺术学校表演及台词教师。
广州话剧团优秀青年演员、导演
导演作品
一、《空城记》导演
（多元素小剧场话剧、广州话剧艺术中心出品、全国巡演剧目）
二、《西山一窟鬼》导演
（《人间喜剧场》作品、“07当代剧场”开幕剧、07广州大学生戏剧节青年单元优秀剧目、“08香港乙城戏剧节”后九七之秀）
三、《看不见的城市》导演
（环境戏剧、与英国领事馆合作《人间喜剧场》作品）
四、《夜迷宫》导演
（民众剧场、广州话剧艺术中心出品）
五、《我的同学是机器人》导演
（儿童剧、“戏工坊”戏剧工作室出品、广州、深圳、台山巡演30场）
六、《三姐妹》导演
（实验戏剧、广州话剧艺术中心出品、上海“秋收季节”当代表演艺术季参演剧目）
七、《没心没肺》导演
（广东电视台、广州话剧艺术中心联合出品，全国巡演剧目）
八、《找鸟》执行导演
（获第三届大学生戏剧节优秀剧目奖，05亚洲戏剧季优秀剧目奖，澳门“艺穗”节演出剧目，巡回深圳，广州，上海，澳门）
表演作品
一、《雷雨》饰鲁大海
（与新加坡实践剧场合作，获06年新加坡华文戏剧最佳票房）
二、《寻鱼》饰演倪大夫、倪教授
（获第二届大学生戏剧节优秀剧目奖；第三届上海国际小剧场剧展演优秀剧目奖，巡回上海等地演出）
三、《帐目两清》饰米沙
（06广州大学生戏剧节闭幕式表演示范剧目）
四、《邂逅系列－明天你是否依然爱我》饰螃蟹
（08广州话剧团都市情感系列小剧场话剧）
五、《冤家桥窄》饰演零（民众剧场肢体剧、“德中同行”广州站剧目、《人间喜剧场》作品）

本课程名称： 《培训师的气场与感染力》

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