您的位置: 首页 > 公开课首页 > 生产管理 > 课程详情

details

质量管理的方法与技巧

暂无评价   
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
1000
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

质管人员、检验员、生管人员、技术人员

课程大纲:

一、前 言:
传 统:质量是检验出来的→质量是制造出来的;
现 代:质量是设计出来的→全面质量管理;
强 调:必须依赖企业整体的体制改善来保证产品的持续质量水平;
重 视:验证产品在三个关键阶段的质量状况,给相关方提供信任。
课程目的:进料检验对产品源头把关尤为重要,培养来料质管人才有效掌握来料检验的方法与技巧,有效把好质量管理的第一关。
二、培训纲要:
课 程 概 述
一、良好的质管理念、质量检验功能
1.企业文化与品质管理;
2.品质管理的演进史;
3.质量的态度与观念;
4.质量检验的主要功能。
(1) 鉴别功能
(2) “把关功能”
(3) 预防功能
(4) 报告功能
二、抽样方法与技巧
1.抽样方案涉及的17个概念
2.制订不同原料的抽样方案(MIL-STD -105);
3.检查水平(IL)、合格品质水平(AQL)
4.为什么天天实施,还会有错?
5.检验状态标识、时效性,不合格品处理。
三、进料检验的操作实务
1.进料检验就是确定来料能否接受;
2.判定产品合格与否,
3.必须要有标准;
4.标准(检验计划)编制的七项原则:
(1) 充分体现检验的目的
(2) 对检验活动能起到指导作用
(3) 关键质量应优先保证
(4) 综合考虑检验成本
(5) 标准明确,方法得当
(6) 验证应在采购合同的件或检验计划中详细说明, 并经双方共同评审确认;
(7) 检验计划应随产品实现过程的变化作相应修改和调整;
5.如何制定进料标准(图纸?样品?);
进料检验标准编制演练。
四、如何正确使用试验或检验装置
1.配置合适的计量器具;
2.编制操作作业指导书;
3. 确定正确的方法;
4.培训合格的检验员;
5.检验装置的维护、检定,防止失效。
五、辅导供方提高质量
1.供方不是故意的,他不想加工不合格品;
2.辅导供方共同成长,实现双赢;
3. 供方质量异常的妥善处理,防再发;
4.进行供方供货业绩汇总,管控源头,淘汰屡教不改者;
六、成品检验标准的拟定
1.明确产品形成有关的作业流程图;
2.根据作业流程图确定检验流程图;
3.判定产品合格与否,必须要有标准;
4.标准(检验计划)编制的六项原则。
七、质量管理制程和成品检验的控制
1.制程检验操作实务
A.首检检验的实施要点和注意事项;
B.工序自检互检的基本要求;
C.现场QC巡检的注意事项;
D.现场QCC活动对质量稳定性和持续改进的好处;
E.采取措施防止出现不合格品;
F.及时记录检验结果,分析原因,持续改进。
2.成品检验操作实务
A.成品质量控制的关键点及控制方法;
B.标准要求的产品外观、尺寸、性能、包装和附件检验;
C.成品检验报告的规范填写、归档、可追溯性,为顾客提供信任。
八、不合格品的处理
1.不合格品发现的时机;
2.不合格品的即时处理;
3.不合格品的分级处理;
4.不合格品处理的记录。
九、检验员必备技能---两图一表的使用
1.检查表的定义、分类与制作方法;
2.检查表记载项目及应用演练;
3.柏拉图的定义/由来;
4.柏拉图应用演练及注意事项;
5.哪些数据可以整理成为柏拉图;
6.特性要因的含义及研究重点;
7.如何绘制特性要因图;
8.特性要因图应用及注意事项。
十、质量管理形式及前沿理论介绍
1.当前我国大部分企业的品质形势;
2.为什么99%还不够好?
3.二十一世纪超严品质要求:6σ

本课程名称: 质量管理的方法与技巧

查看更多:生产管理公开课

相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%